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今天是我參與雙師課堂的助學培訓第1節；
今天課程的收獲是：村小教師不會什么，互加就教什么；村小娃娃需要什么，互加就送來什么，鄉村教育需要什么，互加就補給什么……一節節優質網課，一場場名師培訓，一張張豐富的課表……所有的所有，都全心致力于村小的師生和教育越來越好。2019年春季學期，又一互加美麗鄉村公益課程揚帆起航，我們乘著愛的浪花，一路順風順水順勢而行。有了上學期的網課經驗，這學期得網課開展起來，我相信會越來越好。
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在新學期會如何操作：
首先，這學期我將主要帶領一年級和四年級的同學進行網課學習，四年級的同學有上學期的網課經驗，所以繼續推進，而我身為一年級的班主任老師，我也希望我的這群小朋友能夠在贏在起跑線上，從一年級開始就可以跟互加，享網課，看世界。
其次，針對我一個人要上兩個年級的網課，工作量大，鄉村條件也有限，所以我采用興趣班報名得模式，喜歡舞蹈的同學就報名舞蹈課，喜歡美術課的同學就報名美術課，喜歡手工的同學就報名手工課……以這種方式，可以分散班級同學，讓同學們不用因電腦屏幕的狹小而精力分散，導致課堂質量降低。
再次，以少數帶動多數，讓興趣班的學生可以互相座談，分享，互交，互學，讓同學們學著愛說話，會表達，互幫助，學分享。
最后，堅持打卡，堅持美篇簡書，堅持記錄同學們網課的每一個精彩瞬間做好同學們的學習記錄和作品收集整理。
四年級
一年級
因我校教師少，條件差，設備簡陋等一些情況，在網課中會遇到一些困難和麻煩，但是，我相信，辦法總比困難多，堅持總比抱怨強，克服總比放棄美……新學期，我們會在互加的星際課堂里暢游；新學期，我們與互加不離不棄，我們與互加繼續揚帆航行，共創美好。
