如果姑娘長得漂亮，人們會夸贊她顏值高，這位姑娘可以利用自己漂亮的 優勢嫁個有錢老公（假設）。如果這個漂亮姑娘剛好很會說話，落落大方，那么她至少有可能去當主持人， 如果碰巧這個姑娘英語能力也很好，她也有可能成為一名英語播音員。一個人具備的能力越多，她在市場上的可能性就越大。 這就是笑來老師詮釋的多維度競爭。
我們要打造自己多維度競爭的能力 ，他就是個典型的例子， 他說當年他在新東方的時候，英語的聽說讀寫四個單項能力他都比不過同事，但是他有一項能力特別突出“能用簡單易懂的語言傳遞重要信息”，有了這個核心技能，加上他的英語能力，這就足以讓他成為新東方最受歡迎的老師了。再加上他持續不斷的思維能力以及長期寫作帶來的表達能力，后來他就順理成章的出了幾本長銷書籍，為他帶來源源不斷的收入。
單個維度是條線， 兩個維度是個平面，三個維度是空間，維度越多 ，那么競爭力就越大。一個很簡單的例子。 自奧運會以來，我們以及誕生了很多個奧運冠軍，但是現在大家耳熟能詳的冠軍竟然只有“郎平，李寧，田亮，郭晶晶”等少數幾個，這是為什么呢？因為這些人要么開拓了他們商業的維度，要么開拓了娛樂的維度， 多維度的發展讓他們具備了其他冠軍無法比擬的優勢。
縱觀我自己，我具備的最大的能力是英語能力，如果我只是一味的發展這項能力，那么我能往上進步的空間是線性的，是單一的。在學校里工作，最多也只能從一所學校換到另一所學校。 如果我同時具備銷售能力，社群運營能力，那么我就可以在現在自媒體浪潮的打造下，做一個小小的自媒體人，嘗試多種可能性。 如果我具有創業精神和影響他人的能力，那么我就可以找一些合伙人一起開一家小型的英語培訓機構。
笑來老師的打造多維度競爭的概念確實在很大程度上點醒了我。以前在自己狹小的生活范圍內打轉，沒有意識到多維度競爭的概念。
