8.29第5組小組會：

1.時間：20:00

2.主題：分享踐行心得（第一階段制訂的目標、踐行效果、踐行中的困惑與收獲、接下來的打算等）

3.主持人、時間郎：冒泡（李俊熠媽媽）

4.記錄大臣：秋云

5.分享組員：冒泡、婷婷、靜遠、靜遠媽馮英、秋云

流程：

1.主持人自我介紹，并分享前期的踐行心得（4分鐘）

2.婷婷分享（3分鐘）

3.靜遠分享（3分鐘）

4.馮英分享（3分鐘）

5.秋云分享（3分鐘）

6.相互交流（10分鐘，如前期踐行的困惑，接下來的打算等）

主持人：李俊熠媽媽

咱們易效能第71期第五小組的大朋友小朋友晚上好。距離7月7日8日兩天的線下課程已經(jīng)過了二十來天啊，我很想念大家。經(jīng)過接近20天的踐行吧，我們應該可以進行一下交流和反饋，所以在這樣一個記下職業(yè)我們五小組的第一次的小組會議今天舉行，我是今天的主持人。

我的三個標簽。1、國企的行政管理人員，70后，10歲帥哥的寶媽。2. 環(huán)保超市的資深管理人員。3、興趣愛好廣泛，愛好唱歌，注重養(yǎng)生等。

我先來分享我們在接近20天的踐行過程中遇到的收獲和困難吧。

收獲：孩子能夠換時間餅圖，清單羅列也沒有問題。睡眠時間上得到改善，以前是一點甚至是11:00才能上床，但是現(xiàn)在，基本上都能夠在9:30上床。

不足：1，在起床時間上最近有松懈，以前有早課，所以能夠在7:00起床，但是現(xiàn)在沒有了，一般都是在9:00才能起床，后期需改進，。

2，其次在提取要事上做得不夠好，需要依靠媽媽幫忙提取要事?？赡茉颍?，對學習沒有興趣，2，心里不愿意。

3，對番茄鐘應用得不好，原因：歸零時沒有鬧鈴；嘀嗒聲音太大，影響做事。

我的打算：挖掘興趣方面做功課，情緒上給予疏導。

羅靜遠：阿姨們大家好，我今年十歲了，我是來自長沙市雨花區(qū)砂子塘泰禹小學四年級的一名小學生。去年我在成都已經(jīng)上了第一次時間管理的課程。這一次我是來復訓的，相比第一次我比以前進步進步了很多。我每天6:40就起床了。起床后，直接開始晨讀，我從17年1月1日開始晨讀到現(xiàn)在已經(jīng)繼續(xù)了快兩年時間，我的番茄鐘也已經(jīng)堅持的很好了。媽媽說，只要我這個暑假堅持50個番茄鐘就帶我到水上樂園玩一次。在暑假里我立了近期的目標：考中雅。我第一次有了這種目標感：為了我的目標而奮斗。

我有很多不足：對時間的安排不好，一本書我喜歡把它看完了之后再去干別的事情，但是一本書往往要花一兩個小時的時間，所以等我去看別的事情的時候時間就很少了。以后我要要事優(yōu)先，先把重要的事情做完了之后再去干別的事情。

馮英：大家晚上好，我是馮英，我的三個標簽：1、10歲孩子的媽媽，2，國企財務人員，3、國學愛好者，素食主義者。親子時間管理課程的學習第一次在成都，初訓回來，我們是有過90天踐行的，我的孩子其實還是進步很大。在這一次復訓的重慶班回來孩子進步的方面，跟去年他的踐行的收獲是不一樣的，所以我還是很喜悅，因為看到了孩子的進步，因為他已經(jīng)到四升五這個年紀，所以在重慶班回來以后我跟他做過一次深入的交流，我?guī)退黄鹗崂砹怂诘哪繕?，孩子告訴我他的夢想是希望能夠成為一個軍事家，最開始是成為一個特種兵。我告訴他你想要達成這個大目標，先設立小目標，把目標設立為我們這里的一個比較好的中學，從重慶班回來，他是一直在各種培訓班的上課，我從這個過程看到了他有了這種學習的壓力和一個使命感。我覺得夢想去需要得到支持，他的夢想也需要他去堅持，當然這個夢想的實現(xiàn)需要機遇，但是能夠?qū)⑦@三點能夠交融的地方，就能夠得到實現(xiàn)。我會去鼓勵他堅持實現(xiàn)他自己的目標，這是孩子從心智上很大的一個成長。第二個進步是孩子的早起做得非常好，整個假期，他都能夠在6:30到6:40的時候起床，早睡了也基本能做到10:30左右睡覺，除非有特殊情況才會晚睡一點，這一點是讓我很值得欣慰的。一個孩子能夠不論是在假期還是在學習期間都能夠堅持6:30起床，這是非常不錯的。孩子第三個進步就是番茄鐘使用的比較好，他在完成課外作業(yè)的時候，都能夠很好地去使用番茄中。總體來講，他的自理能力和自力能力提高了，在暑假能夠自己去課外班，自己安排，然后又坐公交車回家，對一個男孩子來說在自立方面是很大的一個進步。

孩子不足的地方：還是存在責任感的不足，他沒有一種非常強烈的對自己負責、對事情負責的責任感，我需要要想辦法讓他有更強的責任感，再一個就是學習的主動性不夠，有為難的感覺在里面，還有一個就是時間的安排不足，要是喜歡的書會持續(xù)的看三四個小時，后面很多事情都被推遲。

遠媽的不足的地方，還是在孩子行動比較慢的時候，尤其是要急著出門上學的時候還是會催催催，所以還是有很大的改進空間，但比以前進步了那么一點點；還有一個就是媽媽在遇到事情的時候情緒上，其實還是可以更平和一些，因為10歲的孩子也開始到青春期，就有更多的需要，希望我跟孩子以一種朋友的方式交流，我應該更柔和一點，平時也會盡量控制自己的情緒一種更和平的方式，另一個進步是跟孩子相處覺得能夠意識到自己的錯誤，然后不斷地改正，我也算是一個進步吧。

大家好，我是李秋云，辛思影的媽媽，我的三個標簽：1、醫(yī)務工作者，2、熱愛學習的終身學習者，3、運動愛好者。孩子11歲，這是第二次參訓，也就是復訓?？偟膩碚f辛思影比以前有很大進步，我們的宣言是“只有感覺好才能做得好”，我已經(jīng)慢慢體會到了這句話的內(nèi)在涵義：只有我們自我感覺越來越好，我們才會更加用心的去做事情。在18天的踐行中，第一個進步，辛思影比以前更加自覺了，自己去上培訓課，自己安排學習，時間安排得相對充實。第二個進步在于清單完成得比較好，睡前，起床前清單甚至未來計劃都重新寫上并貼出來，我感到比較欣慰。第三個進步，每天都能讓我找到閃光點，這是與初訓最大的區(qū)別，以前我都要使勁想她的閃光點，?現(xiàn)在每天都能找到一條甚至好幾條出現(xiàn)。這同時也說明了我在努力如馮英所講的做白點父母。也有一些有待加強的地方：1，每天早晨起床時間沒有嚴格按照清單執(zhí)行，也就是晚上睡覺時間沒有嚴格執(zhí)行。2，沒有睡前儀式，每晚都感覺時間緊張，被我催著洗澡等。3，番茄鐘沒有用上。平時做作業(yè)沒有用番茄鐘。希望未來的72天，我們每天都有新的進步。

胡婷婷：這是我們第3次參加親子班，感覺此次效果不是特別顯著，原因：1，我基本沒有時間陪伴孩子，2，隨著孩子長大，對待孩子在這一塊的標準也有所不同。

此次復訓也有一些收獲：1，孩子對待夢想目標的態(tài)度從調(diào)侃道積極，我決定回去后把大家的分享放給大家聽一聽，以端正態(tài)度，增加孩子的儀式感。有一天，我與他很深入的溝通過一次關(guān)于人的責任感，我覺得他那一次是很真誠的講他的夢想。2，孩子的早睡比以前做得更好了，老師在課堂上反復強調(diào)的早睡的重要性，孩子還是認識到了。特別顯著正是他長身體的時候，早睡非常重要。3，他會列一些清單，夏令營行李的清單，所有的行李幾乎是他一個人搞定的，并且在印象筆記共享他的清單。

我們主要存在的問題：1，不能做到要是優(yōu)先。2，孩子做事喜歡踩時間點?？偨Y(jié)原因，是因為這些事都不是他喜歡做的，確實我希望他去做的。3，不愿意用番茄鐘。

媽媽的進步：情緒這一塊，可以做白點父母，刻意找孩子閃光點，不足：1，陪伴孩子的時間太少，2，對孩子心理還是有一些成見，孩子在夏令營洗碗的圖片我捕捉到的是孩子不樂意的一面，而老師卻認為他為了照顧小一點的朋友，洗碗手都洗白了。同樣的事，我與老師關(guān)注的點不一樣，的確是要給孩子更多的鼓勵。

交流時間：

李俊熠媽媽：我們家孩子的性格有點不同，喜歡反著說，反著做，你們是怎么提升孩子的興趣的？比如說學習的興趣，某個科目的興趣或某行運動的興趣？

馮英：我們家孩子比較憨厚，性格比較溫和，很少對著干，在學習課外班或興趣班方面，我們有充分的溝通，比如說學編程，我會講這個課程學了有什么用，你愿不愿意去嘗試？他有一個習慣，希望在做事情前需要你跟他溝通好，而不是強迫，比如說架子鼓，為了增加他的興趣，我會讓他去參加很多比賽，演出，讓他有上舞臺的感覺，增加他對樂器的持續(xù)興趣。

李媽媽：在接下來的踐行中我會把要事優(yōu)先，餅圖，番茄鐘等加強及用起來。