一：天上掉下個(gè)林先生
“有些人走著走著就散了，有些事看著看著就淡了。。。。。。”
小熏最近喜歡聽這首歌，車上基本快單曲循環(huán)了，手機(jī)的來(lái)電鈴聲也換上，歌聲與歌詞都彌漫著無(wú)奈的傷感。漠漠看著那阿拉伯?dāng)?shù)字跳動(dòng)，一般陌生的號(hào)碼，會(huì)讓它多響幾下，才接。
：“喂，是小熏老師嗎？”
溫柔的男聲，普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，但好聽的，軟綿綿的。
：“嗯，是的，哪位？”
：“我在書法室看到你的心理咨詢，想加個(gè)微信，約個(gè)時(shí)間面談。”
：“哦！”
小熏剛剛拿到心理咨詢師的證，于是在書法老師那兒貼了個(gè)免費(fèi)的廣告。有點(diǎn)偷笑，還真的有人咨詢，正好，理論學(xué)習(xí)完，想要多一些案例分析呢！
：“好呀！你掃一掃就可以了！”
：“好”
太興奮了，連名字也忘記問(wèn)了，就掛掉了。
不一會(huì)兒，微信響了，有新朋友申請(qǐng)，沒(méi)有介紹，應(yīng)該是那咨詢的人，習(xí)慣先看一下朋友圈，簡(jiǎn)單的一些分享，偶有幾張旅行照片，好似在江南水鄉(xiāng)，看來(lái)有點(diǎn)小文藝，還有一雙兒女的照片，看來(lái)應(yīng)該是個(gè)有幸福家庭的人，與是同意加好友了。看完了所有的朋友圈記錄，也沒(méi)有找到一張他的照片，不過(guò)也不奇怪，喜歡放自己照片的男人比較少，不像女生們，不是自拍，就是美食，或者各種秀，或真實(shí)或虛假，也只有本人最清楚了。不過(guò)但凡有朋友圈的，總?cè)滩蛔?huì)看看，多多少少，可以了解一點(diǎn)，這個(gè)是小熏的習(xí)慣，看完，大約可以腦補(bǔ)一下這個(gè)人的形象。
因?yàn)橐恢痹诜磁笥讶Γ韧顺鰜?lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那人已經(jīng)打招呼了，呀，這么晚才回復(fù)，會(huì)不會(huì)不禮貌呀，好說(shuō)也算是自己的第一個(gè)“顧客”呢！
忙回復(fù)一個(gè)“你好”
“小熏老師，你是書法老師嗎？”
呀，這人肯定搞混了，以為我是開書法培訓(xùn)的，兼職做心里咨詢。
“并不是，我在那學(xué)書法，與老師比較熟，貼個(gè)廣告！”
小熏直吐舌頭，像非法貼廣告單，很是不好意思呢！
“哦，書法挺好的，我總是經(jīng)過(guò)那里，一直想學(xué)，只是心太浮躁了，靜不下來(lái)。”
“嗯，有空了，可以過(guò)來(lái)寫寫，確實(shí)有靜心的效果。”
“好，我現(xiàn)在在出差，等回去了，聯(lián)系你。”
“怎么稱呼？”小熏想，總不能用微信那不懂的英文字母?jìng)渥㈦娫挵桑?/p>
“我姓林，有電話進(jìn)來(lái)了，回聊！”
哦，看來(lái)工作挺忙的，小熏把電話保存了一下，備注了一下“咨詢林先生”
心想，他會(huì)有什么心理方面的事情咨詢呢？工作壓力？家庭關(guān)系？
其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏這么快，大多數(shù)人都是亞健康狀態(tài)，心理上或多或少，都有些緊繃。其實(shí)國(guó)外這個(gè)很普及了，每個(gè)人都有自己專屬的心理醫(yī)生。
小熏在一家私立小學(xué)工作，剛?cè)胄２痪茫峙湓诮虅?wù)處，做學(xué)籍管理員，工作量不是蠻大，但是一般直接與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)接，與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系還不錯(cuò)，正好教育局來(lái)文件，需要每校選3名老師去進(jìn)修心理咨詢這一塊，現(xiàn)在青少年的心理問(wèn)題越來(lái)越多了，獨(dú)生子女，離異家庭，隔代教育，叛逆期，一個(gè)壓力大就跳樓的孩子越來(lái)越多了，上級(jí)也是十分重視這個(gè)問(wèn)題，要把心理咨詢這一塊，重點(diǎn)抓起來(lái)，要多培養(yǎng)一些專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，小熏本對(duì)心理學(xué)有點(diǎn)感興趣，也喜歡集訓(xùn)的生活，生怕名額有限，選不到自己，還專門跑領(lǐng)導(dǎo)那里求了個(gè)情，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)這個(gè)必要，很多有家庭的老師，其實(shí)不太喜歡參加這樣的進(jìn)修，又沒(méi)個(gè)補(bǔ)貼什么的，家里的孩子安排不過(guò)來(lái)，帶主課的老師們也忙的沒(méi)時(shí)間去，于是領(lǐng)導(dǎo)做了個(gè)順?biāo)饲椋屝⊙⒓恿恕?/p>
培訓(xùn)了三期，就考試了，中國(guó)人最不怕的就是考證了，把重點(diǎn)背一背，基本可以過(guò)的，證是拿到手了，算是可以執(zhí)證上崗的意思了，可是心理這個(gè)學(xué)科，還真不是有證就可以做的，需要好多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累呢！越是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了，越是覺(jué)得這個(gè)深不可測(cè)呢！看來(lái)是需要在這條路上，慢慢摸索了。畢竟是與人打交道，每個(gè)人的想法都不同呢！
小熏的校領(lǐng)導(dǎo)，還是蠻重視這個(gè)事情的，專門裝扮了一間心理咨詢的教室出來(lái)。在三樓的最拐角處，安靜，明亮，通風(fēng)，放上一些綠植，墻壁上也畫了一些溫馨的畫，很是舒心。與小熏現(xiàn)在的辦公桌正對(duì)面，剛剛好看著，有人咨詢，小熏立馬可以過(guò)去接待呢。領(lǐng)導(dǎo)還真是用心了。不過(guò)孩子們太小，對(duì)這個(gè)不太懂，還沒(méi)有一個(gè)人咨詢。小熏除了經(jīng)常拉身邊的朋友做下分析，完全得不到練習(xí)，眼看理論與實(shí)際脫軌了，于是小熏想，或許到社區(qū)做義工，免費(fèi)咨詢。怎么樣也要多積累案例呀，后來(lái)練字的時(shí)候，與老師談起，才有了貼免費(fèi)廣告的想法，光有理論，一個(gè)人都不接觸，那談什么心理咨詢師嘛。
