? 2017.10月開啟了學(xué)習(xí)PPT之旅。從秦陽老師的“工作型的PPT應(yīng)該這樣做”開始學(xué)，一直都覺得秦陽老師很努力，從聽他的分享中能看出，他的想法和思維很有深度，當(dāng)我們只停留于表面的思考時，他會從表面中不斷深入，在深入中結(jié)合自己的PPT專長講出來。所以聽他的分享會為之一震。
? ?秋葉大叔在文章里說秦陽很努力，我也終于明白為什么學(xué)習(xí)的課程中會有那么多的漫畫情景，原來都是從這高高的漫畫書籍中吸取的精華啊。
做課程的老師都那么努力，做為學(xué)員也要知道學(xué)完一小節(jié)的知識學(xué)會打卡做作業(yè)啊。看完與自己做一遍是完全不一樣的感受，比如最近深切的感受到，用四個步驟做一張海報，就花了一上午的時間，看來真的是在零基礎(chǔ)的水平上學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)課程送了一本書《說服力——工作型的PPT該這樣做》封面很喜歡，但都沒有時間看完，但看目錄就知道里面的每一個章節(jié)都很有條理，融入了結(jié)構(gòu)性的思維，而且在每章每個小節(jié)中的內(nèi)容都有分解，在學(xué)PPT的同時還能根據(jù)書中的脈絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維，哈哈哈，有時間來看，一定是一件很開心的事。
在六扇門PPT演示坊中，我們負(fù)責(zé)任有愛心的捕頭從10月1日期每天給我們布置學(xué)習(xí)PPT的打卡任務(wù)，她上個周末感冒了，還要參加一個很重要的考試，也不忘了給我們布置作業(yè)。
在演示坊中，我認(rèn)識了一個同桌，每天互相督促打卡，誰不知道作業(yè)怎么做了，就互相問對方。后來我們小組獲得了全勤獎。捕頭說要給我們寄她精心挑選的小禮物，很開心，開心的不是因為禮物，是因為我根本就不會做PPT，在無數(shù)次漫無邊際隨心所欲做作業(yè)的時候，在發(fā)現(xiàn)原來PPT也是另一扇門啊。
?雖然有的作業(yè)還是不會做，但還是覺得挺好玩，PPT演示坊只是早讀會的多個學(xué)習(xí)分支之一，但最近發(fā)現(xiàn)早讀都有兩三天沒聽了，把時間都花在了學(xué)PPT上，早讀課改版了，聽起來是煥然一新，極其有震撼力有價值的早讀課，半個小時時間總是教你如何去思考人生，教方法給你，同時早讀老師會告訴你他是怎么做的。扯遠了，PPT演示坊下屬于早讀會，但今天主要想學(xué)的PPT。說說自己笨拙的做的PPT打卡作業(yè)吧。
這張是把一段話用結(jié)構(gòu)化的思維用PPT呈現(xiàn)出。
這張是由一個“？”引發(fā)的聯(lián)想，不由的想到了心理咨詢中的提問技術(shù)。
這是在中秋節(jié)那一天做的中秋節(jié)的海報。
這是為文字加蒙版。
? ?這是在晚上22:00回到家，要完成當(dāng)天的打卡作業(yè)：為別人做一張個人海報。很想為家進哥做一張個人海報，索要了照片，做到夜里1點多都還沒做好，第二天問同桌為什么總是不能完成作業(yè)啊。才發(fā)現(xiàn)原來是做PPT的軟件版本不對，家進哥給我發(fā)了下載PPT的軟件，安裝玩后做這張海報花了一上午的時間，真的是零基礎(chǔ)學(xué)PPT啊。
?這一張做的是潑墨美女，一邊做心理一邊想，用黑墨潑出自然的梅花是一種怎樣的感覺。
? 這是在藝術(shù)字網(wǎng)做的藝術(shù)字圖形，熊貓最可愛，英文是想說的話。
? 這張是六扇門演示坊的一位小伙伴做的，圖片里有我們六扇門演示坊小組所有成員的名字。捕頭夸他好用心，我也那么覺得。
? 雖然以前老師給我們說，PPT只是一個輔助的工具，它不是主要的內(nèi)容，但是覺得學(xué)做PPT可以開啟人的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維，它并不是固定不變的，需要充分的發(fā)揮你的主觀能動性和創(chuàng)造力，讓PPT更形象生動的呈現(xiàn)你的內(nèi)容。
? 在以前沒學(xué)過PPT時，我的PPT是這樣做的。
? 至從跟著大家學(xué)習(xí)了PPT后，我再也不會這樣做了（捂臉）。
? 當(dāng)總是沉浸在自己的熟悉領(lǐng)域中，思維方式就會成為慣性，自動化的完成熟悉的事情，如果沒有遇到新事物的沖擊，那就不能練習(xí)自己的發(fā)散思維、創(chuàng)新思維、結(jié)構(gòu)化思維、構(gòu)建組塊思維。只有當(dāng)去觸摸一些新事物，一些從不經(jīng)歷的領(lǐng)域，就像一個剛來到世界的嬰兒對什么事物都充滿好奇，想要去觸摸它，了解，探索它，深入它，運用它，遷移它，在這個過程中不斷的循環(huán)，才會發(fā)現(xiàn)這是一個更美好的世界。
