#中國教育史
梁漱溟（1893~1988）
中國現代著名思想家、教育家和社會活動家，有外國學者稱之為“中國最后的儒家”。
梁漱溟認為，舊中國的問題癥結在于文化失調。西方資本主義入侵使得社會文化秩序混亂不堪。
?他認為解決的方法在于鄉村建設。
為什么呢？
①當時中國大部分人民生活在鄉村
②文化、道德的根在鄉村
③鄉村經濟尤其破敗
?怎么實現鄉村建設呢？
通過鄉村教育延續文化進行社會該改造。
?在鄉村建設鄉農學校。
成員：學長、學董、教員、學眾
組織：
①村學：文盲、半文盲→基礎組織
②鄉學：識字成年→上層機構
原則
①政、教、養、衛合一，以教養政
②學校式教育和社會式教育合一
③進行道德教育
教學內容
共有：識字、唱歌、精神講話（啟發民眾思想）
各設：根據各地實際環境教授不同內容
評價
①未發現中國根本問題，忽視階級斗爭，否定土地革命
②立足文化傳統，身體力行、科學方法
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現代教育家的教育理論與實踐探索
梁漱溟的鄉村教育建設
