讀經時間: ? 2017年6月15日 星期四 晴
讀經人員: 媽媽、可可。。
讀經內容:
可可：《易經》系辭下傳第一章-第三章。
媽媽：復習《易經》系辭下傳 第四章-第五章;《成語接龍》;《黃帝內經》素問26、靈樞11;《孫子兵法》第一節。
讀經方法: ? 147累積法
“抱團成長，挑戰21天第八輪第12天。”
今天一個姐們兒又激動的和我說“完全認同賴老師的理念！”我本來在開車去幼兒園接可可的路上，趕緊把車停在路邊和這位姐交流起來。姐說今天專門把辦公室鎖起來，泡在新人平臺上一天了，學習了兩個視頻，“學習還是的從學做人開始，這是孩子的地基，我們的國學經典蘊含的內容博大精深同時，父母也應該持續學習，提升自己，擴大格局，才能引領孩子，和孩子一同成長。”這是姐的原話，讓我好激動啊！眼淚都要就出來了。因為這位姐的情況是這樣的，孩子一年級已經管不住了，她說話孩子充耳不聞只當沒聽見，而這位姐對孩子是管束太多，一出門就會喊：“甜甜別亂跑！”要么就是緊緊的抓著孩子的手，好像媽媽不管著孩子就一定會跑丟一樣。但抓得住這一時，還能永遠這么抓著嗎？前陣子我們一起出去玩，甜甜拿著木棒玩巴拉拉小魔仙的游戲，“魔棒”點到我和可可時，甜甜說我倆是“公主蛇”，點到媽媽時成了“眼鏡蛇”，可想而知，孩子對媽媽的怨氣有多大。我看在眼里，急在心里。姐和她愛人都是很好的人，和我們一家也是很好的朋友，孩子也是聰明伶俐的好孩子，可如果欠佳的教育方法會帶給孩子甚至家庭無盡的遺憾啊！我不能和這位姐說得太多，雖然育心經典絕對好，適合每一個家庭、男女老少。但我在對方沒有認可的情況下侃侃而談育心經典，只會適得其反，很可能姐就把我當成傳銷的了，真那樣的話，孩子可真的就被耽誤了。我于是從給孩子治療感冒咳嗽談起，確實平臺上老師介紹給我們的治療孩子感冒發燒、咳嗽等等辦法既管用又不用吃藥。姐于是問我是從什么地方學到的，我趁機把姐加進了我們“五泉山讀書會群”，我仍不敢多說，我相信用心的媽媽進來就會找到方向、撿到寶，如果并非如此的話我說再多也是徒勞。果然，今天姐和我的交流讓我激動萬分，就好像可愛的甜甜有了變得更優秀的希望，我真希望是這樣的！我也很贊嘆姐的學習能力，因為我并沒有介紹太多，而她自己自己找到了新人學習網站，并且已經學了一整天了！真厲害，我和她說換了我，若不是指導老師介紹我根本不知道去新人網站學習，姐連忙問：“還有指導老師？快告訴我在哪里！”我趕緊把丹姐的微信名片發給她，并同時把她的微信名片發給丹姐，告訴丹姐要加這位朋友。希望姐有更多的收獲！
今天跑步了，下午接了可可就和任涵、任涵的倆寶貝開跑了。我們計劃從住處跑到二號湖再跑回來。孩子都表現得很棒，雖然第一次跑很累，為了保證孩子們的安全，我們也是跑跑走走停停，但孩子們都堅持了下來，尤其是最小的素妘，從頭到尾沒喊過一句“媽媽抱。”堅持得很好。可可回來的路上帶著哭腔喊餓，我告訴她回到家才有飯吃。她說：“我從來沒有這么餓過……”但還是堅持了下來。太棒了！其實餓一餓對身體沒什么影響，我們的經典中還有介紹對于治療有的疾病，是要適當的餓一餓的，才能幫助治療呢！況且跑步本身也不能吃太多，會肚子疼呢。相信很多人都有體會的。
這就是今天最開心的兩件事，每天進步一點點，加油！
