中原名師小語工作室聯盟第六次活動暨李艷平名師工作室啟動儀式學習筆記(二)

淅淅瀝瀝的小雨,正如下午精彩的不斷。

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一、尹賽麗主任宣布會議開始

1.宋素君做課題《小學中高年級“1+x”讀寫結合的策略研究》開題報告



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⒉張娟做課題《在小學數學“數與代數”領悟開展游戲化教學的實踐研究》的中期報告

3.張麗君做課題《小學語文主題立體閱讀模式的實踐研究》結題報告

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全面,

美觀,

規范

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二、學習反思

下午的三篇報告,我認真聽取。

歡喜于報告內容是平時所做的工作,知道自己平時沒做錯,走在正確的道路上,以后還得繼續這樣做;

感慨于課題人的有心。我校工作千頭萬緒,猶如滿盤珠子,于我而言散亂無序;可課題人卻能將滿盤散珠穿針引線,最終穿出一條美麗的項鏈。不得不佩服課題人的思考與慧眼和有心。這也提醒自己今后多發現,多思考,平時的活動多留資料,活動、教學之后寫反思。

佩服于課題的高度。雖說這些工作我自己也一直都在做,可自己不但發現不了頭緒,更形不成課題,這是為什么?最重要的還是腦中知識太少。正如上午的報告所說,沒有新知識就沒有新見解,用新知識來看待就問題、舊知識就一定會有新的見解!這提醒自己一定得多讀書,唯有如此方可有不同的角度和視野,研究問題方可有高度。

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