? ? 今天我以新入職教師的身份，參加了班主任培訓。認識到班主任工作在一個學校至關重要的地位。班主任工作是家長乃至社會看學校的窗口。薛主任帶領我們學習了教育相關法規，生動講述了班主任工作細節也分享了一些教育案例。使我受益良多，并體會到班主任工作的不易，同時也對工作在第一線的班主任們產生一種由衷的敬佩。

? ? ? 能做好班主任的人，一定是心中有大愛的人。他們愛學生、愛事業、愛生活，因為有愛才有足夠的耐心和包容心，把學生當成自己孩子一樣對待。

? ? ? 能做好班主任的人，一定是用心的人。班主任工作事無巨細，學生在校生活的一點一滴班主任都要及時洞察，防患于未然。例如，學生成績波動及相處時摩擦的心理疏導；宿舍管理問題的解決；學生在校的個人安全意識的培養；家長問題意見的化解等等。

? ? ? 能做好班主任的人，一定是有領導能力的人。領導者未必事必躬親，班主任也不能時時刻刻都守在學生身邊，這就要求班主任善于培養班干部、小組長來分擔班級日常學習管理工作。并利用班級量化考評制度，來鼓勵學生良好的表現；規范自身的行為習慣；激勵學生的競爭意識。只有充分的調動依靠學生班主任工作才會更高效而輕松。

? ? ? ? 能夠做好班主任的人，更是心胸寬闊的人。遇到有再多問題的學生，都要心平氣和地，讓自己心情平靜后再處理事情，不急不躁。遇到家長的誤解甚至指責時，也要不卑不亢，智慧地解決問題。

? ? ? ? 好的班主任就像一本生動的、有內涵的書。值得我們去細細品讀，渴望不斷的向他們學習。

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