【姓名】 黎嫽
【導師】王玉印 袁文魁
【導圖解說】
由于在接觸本次的思維導圖課程培訓之前有接觸過思維導圖，自己也畫過一些思維導圖，也聽其他一些優秀的老師講過思維導圖，所以我這次的思維導圖培訓總結我主要從三方面來進行。
第一部分內容是我通過這次的思維導圖培訓所獲得的新知識。首先需要提到的是BOIS分類階層化，由于沒有掌握這個核心關鍵點，所以在我以往的思維導圖繪制當中容易出現一些混亂，自己也不知道問題出現在哪里，如何優化改進。BOIS要求我們按步驟去尋找關鍵詞，找到關鍵詞的大類然后再找到其中的階層，再找活口。在進行這樣一項工作的時候能很好的鍛煉到我們的歸納總結的思維能力，這也是繪制思維導圖能提升我們思維能力的理論依據。接著對我來說感觸比較大的是SWOT分析，之前有過一定的接觸，但是沒有深入的了解，所以對我而言，我也把這部分的內容歸納到了新知里面。SWOT分析適用于企業和個人來分析自身的優勢和劣勢，以及將會面臨的機遇和挑戰，能把各種信息客觀準確的呈現，以便更好的做決定或者決策，是我需要進一步去了解和學習的內容之一。新知里面第三項我比較感興趣的是商業模式畫布，在課程當中有小小的體驗，但不全面，適合當下的我，后面提交的作業當中會另外繪制一幅《個人商業模式畫布》思維導圖。其他的新知如關鍵詞詞性、原則和電子思維導圖，以及導圖記憶部分我覺得是之前有接觸但是沒有認真總結摸索過，課程培訓當中是幫自己又重新梳理歸納了一遍，于我而言也是非常的實用。
第二部分我想談得是通過短短三天的培訓，我改掉了一些自己之前繪制思維導圖的習慣和觀念方面的毛病，以前在繪制過程中，喜歡舍本逐末的去追求畫面的美觀，覺得內容越多越好，同時也認為圖畫不重要，但通過玉印老師和袁文魁老師的分享，讓我糾正了這樣一些觀念，這幅思維導圖就能說明這個問題。如果是之前，我會把三天的課程全部鋪滿整張紙，而且沒有圖畫，對于線條也會先鉛筆再彩筆，怕布局怕線條不好看。這幅導圖是全彩筆制作沒有用過鉛筆，于我而言是很大的突破；另外導圖的內容只呈現我所需要的，而不是全部羅列，沒有重點和主次。
第三部分我想說說三天的培訓給到我的一些感悟。首先是王玉印和袁文魁老師的教學風格我非常的喜歡，三天的課程雖然是從早上9點到晚上9點，但是聽起來一點兒不覺得累，反而有種如沐春風的感覺，很享受，我覺得同樣作為一名老師一名講師，這個是需要我學習和提升，在以后的課程備課中需要多多的去思考，怎樣的課堂，怎樣的授課方式，是能讓學生學得開心，學的扎實的。第二點感悟就是玉印老師和袁文魁老師在課堂中所流露出來的生活的方式是我所追求的：對財富，讓其在自己這里自由流動不受阻；對自己，回歸內心 ，不設限，知道自己想要的是什么；對他人更是良師益友，讓人不自覺愿意與之親近，坦露自我。
總之，三天的課程獲益良多，感謝王玉印老師和袁文魁老師的付出，以及文魁大腦俱樂部的所有工作人員，還有本次一起學習的同學們，感恩相遇，感恩你們帶來的滿滿的正能量。
