有很多人抱怨說,自己也讀書了,可讀完后發現什么都沒有記住。原因當然有很多,其中重要的一個原因是讀書的時候就僅僅是“讀”書。讀書如果不動筆,那就是“假讀書”,哪怕就是簡單的在書上畫幾道線都比單純的閱讀更能增強記憶,當然,做讀書筆記會是更有效的增強閱讀效果的方法。
分享五種經過驗證的實用的筆記讀書法:
一、“蔥鮪火鍋式”筆記讀書法
“蔥鮪(wěi)火鍋式”筆記讀書法是《如何有效閱讀一本書》中提出的概念,作者是奧野宣之。
蔥鮪火鍋,即蔥段金槍魚火鍋,是以蔥和金槍魚為材料烹制的日本特色料理,其中蔥為配菜,而非調料,與金槍魚同樣重要。那么,“蔥鮪火鍋式”的讀書筆記法就是將“摘抄”和“評價”作為同樣重要的“材料”進行融合的一種筆記法。
簡單說,“蔥鮪火鍋式”讀書法就是一種“摘抄”+“評價”的讀書筆記方式
具體做法:讀書時,邊讀邊做記號,把重要內容篩選出來的篩選程序:①通讀,將有價值的那一頁折角;②重讀,將折頁的內容重讀,如果仍覺很好,把那一頁的另一角也折起來;③標記,第三次閱讀仍覺得值得一讀,就用筆在上面做記號。
再讀一遍做標記的內容,把無法舍棄的內容抄寫在讀書筆記上。利用書簽邊讀邊寫:
1. 準備三枚書簽(通讀書簽、重讀書簽、標記書簽)2. 在“①通讀”一步中斷時,夾好“通讀書簽”;3. 通讀到某一部分時,開始“②重讀”程序,記得在中斷時夾好“重讀書簽”4.中斷“②重讀”程序以后,開始“③標記”程序,中斷時夾好“標記書簽”;5.三枚書簽都夾在書里以后,就可以準備寫讀書筆記了巧用標記區分對象1. 普通直線:用于“重要”“客觀上很重要”“暫時先畫出”的情況;2. 波浪線:用于“非常重要”“主觀覺得值得重視”“想記住這里,以后加以運用”的情況;3. 圓圈:用來圈出重要的專有名詞、關鍵詞、關鍵句等需要吸引眼球的內容;
讀書后1. 寫讀書筆記的日期2. 書名3. 作者4. 摘抄和評論,具體筆記步驟:
(1)重讀一遍用筆做過記號的內容,嚴格篩選出自己認為可以多讀幾遍的部分;(2)在摘抄完的文章后面留出一些空白,寫上自己的評論;(3)摘抄部分用“O”表示,感想、思考或補充說明用☆表示。
摘抄,一定要選取對自己最重要的觀點或段落,記下最能打動人心得語句,這樣可以加深自己的印象,并且促進對內容的理解評價,一定要談出自己對摘抄部分的理解與想法,通過自己的實際情況與書中觀點發生關聯,這才是推動自己原創思考的源泉。就像RIA便簽閱讀法中提到的I和A的過程,將書中精華內化為己用,才是學習的核心。
二、康奈爾筆記法
康奈爾筆記,這個筆記的工作方法,來自康奈爾大學。康奈爾筆記把一頁紙分成了三部分:
紅色標注的最大的空間是你的筆記板,按照日常的習慣記錄下要點,例如按照時間順序記下今天的日常,又或者按照講師的傳授,記下課堂知識點。
左邊綠色標注的地方叫做線索欄,是用來歸納右邊紅色標注的內容。既然是歸納,那么就一定是具有概括性的提綱挈領。這個部分可以在充分消化完筆記板里的內容之后進行填寫,通過填寫線索欄能讓你主動地去消化筆記板的內容,起到梳理頭緒和歸納重點的作用。
下面的一欄叫做總結欄,要求你用一到兩句話總結整頁筆記的內容,這是整頁筆記的重點,促進你思考,是精華中的精華。
所謂的康奈爾筆記法,其實是包括記錄(Record)、簡化(Reduce)、背誦(Recite)、思考(Reflect)、復習(Review),所以,康奈爾筆記法又被叫做5R筆記法。
康奈爾筆記法最大的特征就是分類別記錄了,在右上方是我們的聽課筆記或者會議記錄,你可以理解為正在發生的事件記錄。
康奈爾筆記法很好理解,就五個步驟,分別是;
1、記錄(Record)
把你聽到的內容,想法記錄在筆記本的右上側(筆記欄),也就是空間最大的那部分。
2、簡化(Reduce)
記錄的過程,更側重于記錄,邏輯性和主次重要性難以兼顧,所以,當記錄完成后,需要我們立刻做一個簡化。
也就是對記錄內容的一個簡單提煉,寫下基本框架,重要綱要,這個過程寫在線索欄中。
3、背誦(Recite)
來來來,把筆記欄中的內容遮住,根據第2步中線索欄寫得簡化筆記,回憶整個記錄的過程。
雖然做不到事無巨細,但是首次回憶時一定要盡量全面和具體。
4、思考(Reflect)
將自己的聽課感受,反思,想法等等寫在總結欄上,和聽課的內容區分開,如果反思內容比較多,可以做成單獨的卡片放在筆記中,有利于后期的思考,和自己知識框架搭建。
5、復習(Review)
因為記憶有限,而且是呈曲線遺忘的,所以周期性的復習是必要的。明白了為什么要做復習,我們來看下怎么做復習?
復習,并不需要將所有的知識點進行解讀,逐字查看,我們可以選擇先看總結欄,回憶和構思其中的關聯,然后看線索欄,比較自己的總結構思是否正確,如果還有模糊的地方,建議再去看筆記欄。
三、麥肯錫筆記法
麥肯錫,作為一家頂級的資訊顧問公司,資訊員工們都會采用一個框架為「空-雨-傘」的筆記方法。在麥肯錫,所有思考都需嚴格按照「空-雨-傘」三步執行。
麥肯錫同樣把筆記分為了三個部分,空-雨-傘。
空,即天空,代表現在情況。雨,對此情況的解釋。傘,針對此解釋而采取的行動。
抬頭看天,發現天空中的云朵有些異樣,解釋為「好像要下雨了」。根據這一解釋,判斷應該采取「帶傘出門」的行動。
相比于康奈爾筆記法,麥肯錫筆記法更適合用于注重執行的工作筆記,項目跟進筆記。
如果你能夠嚴格按照以上的經典筆記法進行筆記,除了可以得到美觀且高效的筆記,最重要的是在過程中能鍛煉你的思維能力和內容整理的能力。
康奈爾筆記法鍛煉你提練重點概括知識的能力,麥肯錫方法讓你學會思考現狀背后的原因以及解決問題的執行問題,這些都能為你在學習和工作中解決困難提供思路行的引導。除此之外,還有高橋政史總結出來的一張紙整理術,將解決工作問題比喻為過馬路的四個步驟:
看:看看有沒有車輛,有多少車輛(即有多少待解決和未解決的問題)
觀察:觀察車輛與你的距離(觀察你解決問題需要付出的成本,如時間、人力)
想象:想象車輛與你相遇需要多長的時間(解決這些問題需要投入多少時間、多少人力、并且通過什么方式解決)
展現:也就是執行的階段(將以上的整理歸納進行反饋和執行)
四、便簽讀書法
便簽讀書法利用便簽作為閱讀輔助工具。它把標簽分為三類。第一類是復述標簽,上面主要是記錄你對某一重要片段的自我復述。第二類是經驗標簽,主要記錄與書本內容相聯系的自我相關經驗。第三類是行動標簽,主要記錄你以后將如何具體行動。
具體的八個步驟:
1.確定你的目的是提升能力,確定你讀的書是致用類圖書;
2.快速通篇閱讀;
3.遇到核心觀點、建議、方法等先判斷是否對自己有用,如果有用則精讀;
4.拿出一張復述標簽,用自己的語言復述精讀的要點;
5.回顧自己與要點相關的經驗,將其記錄在經驗標簽上;
6.結合自己的經驗和書中的觀點,設想今后如何運用,然后將方案寫在行動便簽上;
7.在貼有便簽的書頁做好標示;
8.讀完整本書后,按照標示把所有行動標簽拿來貼在墻上,提醒自己今后開始應用。
五、視覺化筆記
什么是視覺筆記?
視覺筆記是用可視化的語言,包括圖形和文字,來記錄大腦的思維過程并提煉知識點,更精準直觀地表達觀點,幫助我們梳理思路,提高思維能力和認知水平的一種視覺化的思維工具。
我們做筆記的目的,當然是為了更好地表達和思考,更富有邏輯性地梳理知識要點,鍛煉思維能力,提高認知水平,提高輸出的質量,幫助我們更全面地復盤學習的要點。
視覺筆記也不例外,形象化的視覺筆記對于運行節奏極快的當今世界,是更為高效和直觀的筆記方法。
如何掌握視覺筆記?
首先大家要明白一點,視覺筆記不是純藝術形式,它只是一種幫助學習和思考的工具。
視覺筆記只需將我們輸入到的信息,進行提煉整理,再用視覺化的圖形語言去表達。
視覺筆記大致有這樣一些要點:
1、箭頭的運用
2、文字的處理
3、圖形的轉換
4、版式的設計
5、色彩的搭配
我們再來細說怎樣掌握這些要點,尤其是對于完全沒有繪畫基礎的小白,怎樣快速提高視覺筆記能力。
箭頭的運用
箭頭:箭頭是視覺筆記中最常用到的一種元素,箭頭除了表示方向和位置以外,在視覺筆記中還扮演著非常重要的角色——路徑。
我們的思考路徑和筆記的先后順序,很大程度上需要用箭頭來表達。
在平日的練習中,我們可以從臨摹開始,把各種箭頭的元素找來練習。
比如這是我的一篇箭頭元素的練習筆記,供大家參考:
文字的處理
視覺筆記中的文字不同于文章中的文字,需要更加簡明扼要。
將我們學習和輸入的內容進行提煉、總結和整理,精簡出我們感興趣的和有思考價值的要點,就是視覺筆記中的文字的作用。
運用不同大小、色彩和粗細的文字,形成“主標題-次標題-次次標題”的層級關系,將思考的過程逐步推進。
一般來說,色彩最為厚重深沉的大標題就是主標題,之后的次標題和次次標題,在顏色、大小和粗細方面依次遞減。
標題下的正文可以使用手繪廣告字體,而非我們平日的手寫字體,這樣是為了更加活潑生動地表現內容,也跟視覺筆記的整體風格相統一。、
圖形的轉換
我們在表達某個概念的時候,需要展開聯想,找到這個概念對應的圖形,再進行加工。
將概念轉換為視覺化的圖形符號,可以說視覺筆記的重點,也是難點。
其中,人物的轉換是基礎,我們可以用簡單的大頭火柴人這樣的形式去表現人物,當然你可以有自己的表達,只要遵循簡單明了即可,無需刻畫太多細節。
對于沒有任何繪畫基礎的小白而言,平時多嘗試練習手繪,哪怕只是簡筆畫形式的涂鴉,堅持去做就會看到明顯的進步。
版式的設計
視覺筆記中的版式決定了筆記的結構,也在某種意義上決定了筆記的閱讀效果。
簡潔清晰的版式有助于提升筆記的閱讀效果。
常用的視覺筆記的版式有這樣一些:
線型,垂直型,路徑型,模塊型,放射型,爆米花型,摩天大樓型這幾種。
線型是按照我們習慣的書寫方式,從上至下,從左至右。
垂直型跟線型類似,從上至下按垂直方向記錄信息。
路徑型可以按照一定的路徑模式,比如Z字形,W字形,C字形等等。
模塊型將頁面進行了劃分,每個模塊分別放置信息,適用于大型活動中不同演講者的分享。
放射型是以主題為中心向外放射狀地收集整理信息,類似思維導圖的結構。
摩天大樓型的版式和模塊型類似,只不過摩天大樓型是將頁面作為一系列細長的板塊來放置信息。
爆米花型是所有版式中最自由的一種,可以任意擺放主題、花絮、靈感等。這種方式更注重信息的記錄與還原,但由于是無序的擺放,容易顯得雜亂無章,除了記錄者以外的其他人很難將信息關聯起來。
總而言之版式沒有好壞,只需根據具體的場景需要選擇適合的版式來運用就好。
色彩的搭配
色彩的運用是視覺筆記中相對難度較大的部分。
往往色彩搭配得不好,會直接導致原本還不錯的一篇視覺筆記失敗。
所謂的一上色就完蛋,是初入門的小白經常遇到的狀況。
對小白而言,我建議一篇視覺筆記的色彩不要超過三種。
除非已經是視覺筆記的高手,對色彩的把控已經具備很高的能力,可以適當增加色彩的使用,但最好也不用超過五種。
因為視覺筆記畢竟不是繪畫藝術,過多的色彩會影響我們閱讀的效率。
雜亂無章的色彩搭配也會影響視覺筆記的整體美感。
在這里給大家推薦幾種色彩搭配的基礎方法:
使用兩種色彩的組合,即黑色+其他顏色;
使用對比色和互補色以及對比度高的組合,例如藍色+黃色,藍色+橙色,黃色+綠色;
使用具有高級感的色彩,例如黑色+紅色+灰色;
慎用鄰近色和漸變色,這些色彩比較難把握,也不易出彩,因為缺乏鮮明的對比。