人人都可以講出一個(gè)好故事

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? ? ? 從自己加入講故事群已經(jīng)有將近5個(gè)月的時(shí)間了,自己從一個(gè)之前只會(huì)講事實(shí) 都不順溜的人現(xiàn)在能夠講出一個(gè)個(gè)好故事了。

在這5個(gè)月的時(shí)間,自己已經(jīng)連續(xù)輸出140多個(gè)故事,同時(shí)我也學(xué)習(xí)了講故事的書籍,聽了不少關(guān)于講故事技巧的分享。 從這一次次的練習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了如何把我要講的觀點(diǎn)融入到故事中,我學(xué)會(huì)了在培訓(xùn)課程中用故事去讓學(xué)員更好的理解知識(shí)。講故事能力 在目前的社會(huì)顯得越來越重要,無論是聽演講,還是聽課程,大家都愛聽故事。 所以對(duì)于我們每一個(gè)人,掌握講故事能力是非常有必要的。

? 關(guān)于講故事的技巧跟大家分享兩個(gè)方法:第一個(gè)方法 是講故事五步法

第一是 背景,故事的發(fā)生背景 能把故事帶入到故事當(dāng)中,比如說:在 一個(gè)深夜安靜的辦公室里。

第二是人物, 在故事中的人物是必不可少的元素,比如說,一個(gè)總是把所有活都攬?jiān)谧约荷砩系慕?jīng)理。

第三是事件,在一個(gè)故事中,一般都是事件的產(chǎn)生讓人物產(chǎn)生改變,比如說: 這個(gè)經(jīng)理由于所有的事都自己攬過來干,每天晚上別的同事都下班了,他還在喝著一杯一杯的咖啡坐在辦公桌前整理材料。

第四是發(fā)展,故事中的主人公 經(jīng)理由于每天加班太過勞累,在白天上班時(shí),不小心睡著了,這時(shí)候總經(jīng)理過來碰見了,這下子好了,總經(jīng)理把經(jīng)理叫到辦公室進(jìn)行了一場談話。 總經(jīng)理建議經(jīng)理學(xué)會(huì)授權(quán)別人去做工作,自己去把握主要的工作就可以了。

第五是高潮,經(jīng)理回去之后按照總經(jīng)理建議的去做了,一個(gè)月之后,經(jīng)理的工作效率和業(yè)績都提高了。 經(jīng)理也不用每天加班去工作了。

? ? 整個(gè)故事是以一個(gè)事件的發(fā)生讓主人公發(fā)生心理或者行為上的轉(zhuǎn)變,一個(gè)好故事五大要素:背景 人物 事件 發(fā)展 高潮.

第二個(gè)方法是:講故事四問題

一個(gè)好故事分為4部分,包括:目標(biāo),阻礙,努力,結(jié)果。 先拿之前看到的一個(gè)例子跟大家分享:

主人公:小明

目標(biāo):小明從小的夢(mèng)想是做一名職業(yè)登山者,爬山喜馬拉雅山峰頂。

阻礙:他從小身體不好,并且在高中時(shí)被診斷出胃癌晚期,僅剩下三個(gè)月的生命。

努力:他知道這個(gè)結(jié)果后,依然樂觀的對(duì)待生活,并且他想在生命的最后幾個(gè)月完成自己的夢(mèng)想,首先,他讓同學(xué)幫他完成了眾籌,然后他帶著登山專業(yè)裝備和一個(gè)登山團(tuán)隊(duì)去登山了,在登山過程中,隨著海拔升高,他由于身體不適,臉色發(fā)白,渾身無力,但他依然堅(jiān)持往上爬,

結(jié)果:最終,他憑著頑強(qiáng)的毅力爬上了珠穆拉瑪峰的峰頂。那一刻的他笑的好開心。

? 講故事四步法:目標(biāo),阻礙,努力,結(jié)果。在這一個(gè)故事里我著重描述了努力的一部分,所以我給故事命名為“堅(jiān)持

? 以上為講故事的兩個(gè)方法,我在不斷的練習(xí)和生活體驗(yàn)中慢慢去鍛煉自己感知幸福和講故事的能力。

用心去生活,用心去講故事。只要你愿意去練習(xí),你一樣可以去講一個(gè)故事!

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