其實(shí)《窮查理寶典》這本書(shū)我就一直沒(méi)看明白過(guò)，只有老唐的中翻中才讓我看到書(shū)中精髓的一些皮毛，離智慧還有很大的差距，日拱一卒的路上。
1）你眼中的學(xué)院派經(jīng)濟(jì)學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？
沒(méi)有系統(tǒng)的認(rèn)知，但經(jīng)濟(jì)學(xué)確實(shí)是很熱的學(xué)科，感興趣接觸到最容易讀的書(shū)是《薛兆豐經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》，里面關(guān)于供需（比如火車(chē)票是否應(yīng)該漲價(jià)等內(nèi)容）關(guān)系的講解，還是給了自己挺多的啟發(fā)，跟日常聽(tīng)到的市場(chǎng)有效理論，有很多不同。
印象最深的例子是”時(shí)寒冰“，他應(yīng)該是學(xué)院派，N年以前就說(shuō)房?jī)r(jià)太高，不應(yīng)該買(mǎi)房，也在質(zhì)疑聲中看到房?jī)r(jià)二十年來(lái)的上漲，現(xiàn)在終于到了他描繪的情況，但這么多年的”呼吁“也沒(méi)有制止大家買(mǎi)房的熱情（特別是站在高崗上的我），所以感覺(jué)學(xué)院派的知識(shí)是有用的，至于啥時(shí)候有用，要隔多少年才有用，市場(chǎng)先生自己說(shuō)了也不算。周期目前來(lái)看還是挺重要的概念，而周期的長(zhǎng)短，也不是可控的（俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間，誰(shuí)也沒(méi)想到能持續(xù)兩年半，還是這樣的結(jié)果）
2）“如果你想要說(shuō)服別人，要訴諸利益，而非訴諸理性”，你有可分享的案例，如何通過(guò)訴諸利益達(dá)成了說(shuō)服別人的目的嗎？
因繳費(fèi)不及時(shí)的停電送電問(wèn)題，對(duì)方又是擔(dān)保又是拿上級(jí)說(shuō)事，我最后用了一句話解決戰(zhàn)斗，如果出了問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)責(zé)？
3）如果你給24歲的畢業(yè)生做畢業(yè)典禮分享，你會(huì)分享什么（請(qǐng)圍繞三個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi)）。
勇于嘗試：多去試試自己認(rèn)為能做的工作，別怕失敗，能養(yǎng)活自己的時(shí)候，多去尋找熱愛(ài)（擅長(zhǎng)、喜歡的事）
情緒穩(wěn)定：非常重要，會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生極為重大的影響。不急，才是一個(gè)人最牛的必殺技。
積累資源：喜歡的人和團(tuán)隊(duì)；支撐自己獨(dú)立的資金，延遲滿足；可以遷移的技能，共情力、責(zé)任感、
