? ? ? 今天是參加觀察永澄老師50天試驗(yàn)的第6天，老師在《名額放送：我躍遷成為官方指定的領(lǐng)讀人》中主要講了自己成為古典老師的新書《躍遷》，中信出版社的官方指定的領(lǐng)頭人。祝賀永澄老師，他多年的積累領(lǐng)讀本書當(dāng)之無愧。我參加過老師的領(lǐng)讀活動(dòng)，這是第三次，我錯(cuò)過了老師的《如何閱讀一本書》，但我通過網(wǎng)站也學(xué)到了很多。后來又先后參加了《好好學(xué)習(xí)》和《思考，快與慢》的兩個(gè)活動(dòng)。跟著永澄老師一定會(huì)有收獲的，所以我堅(jiān)定不移地參加了觀察老師的50天試驗(yàn)活動(dòng)，你今天的報(bào)名中，我的準(zhǔn)備非常充分的：兩個(gè)必備條件：第一個(gè)買書，在老師發(fā)布的早期就早已買了，并且也截圖保留；第二個(gè)發(fā)布朋友圈宣傳等活動(dòng)，也是非常快的完成。在這里我要特別感激老師的建議，他說把每天的留言放在簡書里，昨天就做了這樣的工作，所以今天報(bào)名的時(shí)候我就非常的快，也幸運(yùn)的成為了300名分之一。更加驗(yàn)證了那句話：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
? ? 老師在今天的文章中說有兩種成長者，第一種是做多得多，這種成長者是不斷的追求改變提升，但這是一種漸進(jìn)式的成長者；第二種是缺少多少就說自己的，要思考關(guān)鍵的地方、精準(zhǔn)出擊，這種成長者叫躍遷式成長者。因?yàn)橛莱卫蠋熕约河幸粋€(gè)愿望：要成為躍遷式的成長者，一直為之努力了。終于在今天成功的躍遷，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。我一亦有這樣的想法，成為一名躍遷式的成長者。相信在讀了書《躍遷》之后，加上實(shí)踐老師的做法，必定會(huì)夢想成真。
? ? ? 未來的時(shí)代是一個(gè)全新的時(shí)代，渴望成長的人都會(huì)進(jìn)入躍遷式發(fā)展?fàn)顟B(tài)。古典老師在這里先行了一步，他在理論探索、方法整合實(shí)踐、輸出方面在書中一一述說。
? ? ? 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的最佳姿勢莫過于實(shí)踐，邊讀書邊實(shí)踐，看到自己躍遷的腳步。而近距離觀察躍遷的具體策略就是最高效的成長方式。而我想說的是跟尚永成老師就可以快速的躍遷，就可以成為躍遷式的成長者。
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