大家好，我是泰山寒梅。這是我在簡書寫字280天。今天，簡書首頁只有一篇我寫的文章。我寫寫我身邊最卑微的普通勞動者，與此同時分享我的真實想法。希望我的文字可以對得起你的時間。
我的爸爸和媽媽都是環衛工人，有近二十的年工齡了，可以說是環衛系統里的元老了。
爸爸媽媽每天起得很早，比我們這些學生還要早。收工又很晚，用披星戴月這個詞來形容是再恰當不過了。爸爸媽媽的這個工作是一年到頭沒有節假日的。即使大年初一過春節也還得照常上班。國家明文規定節假日上班，工資是平常的2～3倍，但環衛工享受不到這個待遇。這只是公務員的專享和特權。
像爸爸媽媽這樣的環衛工，一年四季沒有輕松的時候。
春暖花開是人們踏春賞景的美妙時光，同時也是環衛工最繁忙的時侯。縱然無有風雨聲，依然花落知多少。大街兩旁人行道的樹底下落滿了花瓣，需要不停地掃，不停地收集起來裝入垃圾箱。否則被巡查員發現地上有花瓣，這一天就等于白干了。
夏天，烈曰炎炎，遍地起火，雞蛋掉到地上也能燙熟了。空調下的人直抱怨天熱，而柏油馬路上的環衛工還得照樣揮汗如雨，抱著掃帚掃啊掃，有誰能體會到他們的苦衷？記得有一年暑天，爸爸暈倒在馬路上，媽媽和其他的工友們把爸爸送回家，打了三天的吊瓶。
秋天，實想說天氣轉涼，總該能輕松些了，誰承想，秋風掃落葉，環衛工更是倍兒忙。剛掃攏成一堆，又被調皮的秋風吹散。真氣人，你還真拿它沒辦法。只能罵一聲"討厭！"
冬天，天寒地凍，大清早的風像刀子一樣尖利，刮在人的臉上可不是個滋味。下雪了，依然堅守崗位，頂風冒雪。雪停了，天晴了，"雪霽增暮寒"，所有的環衛工就得掃雪，鏟雪。下雪天路面冰凌溜滑，環衛工要不停地來回查看保潔，是有一定危險的。
有一年冬天，一位女環衛工在保潔時，腳下打滑，把持不住，重重的摔了一跤，造成了嚴重的骨折。
我曾勸爸爸媽媽說，你們別干這活了，隨便找個活也比干這活強，又苦又累又不掙錢。爸爸說有什么辦法，爸爸沒別的本事，也沒有什么手藝，除了掃地，還能干啥？
我勸爸爸媽媽改行別干這環衛工作了，一方面是體諒爸爸媽媽他們太辛苦了。另一方面是關系到我的面子的原因。
同學們經常在一起總要曬曬他們的優越感和幸福感，某某的爸爸是個大老板，很有錢，從頭到腳都是名牌，而且還開著豪車；某某有一個光艷奪目的漂亮媽媽；某某的爸爸是公務員……我從不跟他們在一起，我怕他們會問我的爸爸媽媽是干什么工作，我能回答他們我爸媽是打掃衛生的環衛工嗎？整天灰頭土臉的跟乞討的人沒什么兩樣。那多沒面子，還不叫同學笑掉門牙。
于是我曾怨恨自己生長在這樣的微賤之家。每次放學回家，我不和同學一塊走。要么，我早早地出校門，做賊似地快步沖過爸媽的保潔區，要么，我拖到最后，前后沒有別的同學，我就不用擔心爸媽在同學面前叫我的名字。實在躲不過，我就拐彎繞道回家。
到底還是讓我趕上了一次尷尬事。老師讓同學們寫作文：《我的爸爸》，我一看到作文題就懵了。不寫吧，交不了差。寫吧實在是蒙羞，瞎編吧，沒那個虛構故事的能力。最后心一橫，豁出去了，咱本就是實誠人，不會撒謊，實事求是。誰愿意說啥誰說去，我左耳朵進去右耳朵出來，全當放屁。
我很快就進入了狀態，我覺得自己不是在寫作文，而是在替爸爸向人們傾訴內心的喜怒悲歡，很快就寫了三頁多。我長長舒了一口氣，謝天謝地，總算完成了任務。
別看剛才那股豪情，那是被逼出來的。可作文本一交，那豪情迅速降溫，一下子掉進了冰窖。該來的自然來，就等著那出丑露乖的時刻，就等著眾目睽睽的審判了。
在煎熬中終于等到了裁判的時刻了，按慣例，這一節課是作文講評課，"起立，坐下"禮節一畢，老師從全班同學的作文本中抽出一本，翻開向同學們說：我先向同學們朗讀一篇同學的作文，請同學們用心聽聽，然后再講評。
"我的爸爸……"我一聽，這是我的作文呀，莫非寫得太臭了，被當做反面教材來臊我呀。我不時地左右看看同學們臉上的表情，發現他們都是嚴肅認真的，沒有一絲鄙夷和輕視的表情。
朗讀結束，老師夸獎我寫出了真情實感，讀來讓人產生強烈的共鳴。特別是老師對環衛工的辛勤勞動作了充分的肯定和贊揚。同學們向我投來欽佩的目光。同時，教室里爆發出熱烈的掌聲。
我知道，同學們的欽佩和掌聲不僅僅是我的作文寫得如何，更重要的是他們對像我爸爸媽媽這樣辛苦勞動的環衛工的理解和贊美。
從此，我對爸爸媽媽轉變了認識，他們同各行業的勞動者一樣，都是普通的勞動者，應當受到人們的尊重和理解，當我再次從爸媽的保潔區走過時，我會懷著崇高的敬意，我的頭也高昂地揚起來了，腰桿也硬起來了，走起路來也自信起來了。我會向同學們自豪地炫耀：瞧，我爸爸媽媽多棒！
周末有時閑來無事，我也會幫著爸爸媽媽清掃街道。正因為有無數像爸爸媽媽這樣的環衛工的辛勤勞動，我們才擁有了美麗、整潔、優雅的人居環境。我為自己有這樣的環衛工爸爸媽媽而倍感到驕傲。
