劉艷老師作品原圖
臨摹作品
?劉艷老師是我很喜歡的一個(gè)思維導(dǎo)圖講師，因?yàn)樗膶?dǎo)圖顏色都特別鮮艷，所以我覺得我們兩個(gè)人的導(dǎo)圖風(fēng)格特別像。
?說一說這次臨摹劉艷老師作品的幾點(diǎn)感受：第一，我并沒有一個(gè)分支一個(gè)分支的臨摹，因?yàn)槲耶媽?dǎo)圖的習(xí)慣是先打好一個(gè)大概的草稿，然后把中心圖和每一個(gè)分支都畫好，開始寫字。但是臨摹別人的導(dǎo)圖也用這種方法我感覺臨摹過程中自己的思路很混亂，有時(shí)候不知道原作者寫的什么。所以這種方法盡量用在原創(chuàng)的時(shí)候，而不是用在臨摹的時(shí)候。
第二：劉艷老師的小插圖我特別佩服，已經(jīng)完全融入導(dǎo)圖當(dāng)中，雖然每一小插圖都不是那么的刻意不是那么的復(fù)雜，但是總是能起到畫龍點(diǎn)睛之妙。
第三：劉艷老師的分支流暢到在我臨摹的時(shí)候就能感受到老師思維的流動(dòng)性，無論我臨摹的導(dǎo)圖樣式和圖畫再怎么像，也能看出我的分支其實(shí)還是很生硬的。
第四：老師的紙張應(yīng)該是比我這個(gè)寬的，因?yàn)槲耶嬛嬛蜁?huì)覺得紙不夠大，有點(diǎn)影響臨摹，哈哈哈。
第五：大師就是大師，臨摹的再像，也沒有原作的靈動(dòng)～要繼續(xù)多向玉印老師、袁老師和劉艷老師這樣的大師學(xué)習(xí)。
