? ? ? ? ? ? “學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”
學(xué)習(xí)真的很重要，我們每天都會(huì)接受各種各樣的新知識(shí)，因此也就意味著我們每天都要不斷的學(xué)習(xí)。也就是我們所說(shuō)的終身學(xué)習(xí)。例如計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，當(dāng)你學(xué)完這一套時(shí)，有可能就又出下一套了，那你之前所學(xué)的也就過(guò)時(shí)了，如果你還不繼續(xù)學(xué)習(xí)，那下一個(gè)淘汰的肯定是你，可見(jiàn)學(xué)習(xí)多么重要。
學(xué)習(xí)是為了什么？我到現(xiàn)在都還記得我高中班主任說(shuō)過(guò)的“學(xué)習(xí)是為了學(xué)習(xí)一種再學(xué)習(xí)的能力”現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步那么快你不學(xué)習(xí)你能跟上嗎？
那么如何去學(xué)呢？“三人行必有我?guī)煛保嗳チ私鈩e人，向別人請(qǐng)教，這是最直接最有效最快速的學(xué)習(xí)方法。多聽(tīng)，多讀才是硬道理。看過(guò)卡耐基的人都知道，向成功人士請(qǐng)教，他們大都愿意為你解答，講述他的故事，因?yàn)槟憬o予了他尊重，這樣的感覺(jué)誰(shuí)不喜歡，所以不要害怕請(qǐng)教別人別人不會(huì)說(shuō)給你聽(tīng)。多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)套路。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一種能力，那么分享更是一種智慧。當(dāng)你把你所知道的說(shuō)給別人聽(tīng)，能夠讓別人也能懂，那么說(shuō)明你真正掌握了這個(gè)知識(shí)，否則不過(guò)是浮于表面。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的栗子:一道數(shù)學(xué)題，自己懂那不算懂，當(dāng)你把別人說(shuō)懂了，那才是真正懂了。當(dāng)你把別人說(shuō)懂的同時(shí)你才會(huì)明白這道題的真正意義，重要的不是答案，而是過(guò)程。
學(xué)習(xí)是我們一輩子都要做的事情。我們都遇到過(guò)教老年人使用手機(jī)的事情吧，他們總是以老了不中用了，腦子不好使了，記不住了，之類(lèi)的話來(lái)為自己學(xué)不會(huì)使用手機(jī)這些高科技產(chǎn)品。真的像他們說(shuō)的那樣嗎？我覺(jué)得并不是，那不過(guò)是一種不想學(xué)習(xí)的借口而已。這樣的情況也存在我們年輕人身上，比如大學(xué)生總是以專(zhuān)業(yè)不對(duì)口為借口去推脫這些知識(shí)，書(shū)籍，他們不知道這些“無(wú)用”的知識(shí)，正是完備一個(gè)人所必需的，想要成才就必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切可以學(xué)習(xí)的知識(shí)。想要學(xué)法律，就去學(xué)啊，想要學(xué)ps那看書(shū)啊，練習(xí)啊，再也不要以專(zhuān)業(yè)不對(duì)口為借口了，那樣只會(huì)把自己的發(fā)展限定在一個(gè)狹隘的范圍永遠(yuǎn)也不會(huì)有突破。
說(shuō)這么多，其實(shí)就一句話，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
