從淺意上理解“為學日增，為道日減”的意義，便是，人在追求智慧的過程中，如果是以現實世界物質結果，概念與邏輯的精確性與通順性為目的，便會有目的地增長技藝，豐富自身的學識。而同樣是以追尋智慧為出發點，如果是運用直覺的力量，以敏銳地感受萬事萬物背后的那份感覺為途徑，便是解讀隱喻的道路，而“道”（即宇宙的規律，時間的法則）便隱藏在其中。“道”是個體參與的，與“大我”相融合的，它是一種狀態，是主體傳遞給進入這種狀態的生命的信息。通曉這種奧義的過程便是勇敢地在物質世界邁出變形的步伐，最終抵達內在精神之火的核心。而在這合一的狀態下，周圍的幻象皆在慢慢消失，再次睜開雙眼之時，眼前便只有永恒而唯一的現實。
更深層來講，“學習”與“悟道”是截然不同的兩條道路，兩個立場。本質上，學習是以生存為目的，為自身的繁榮服務的，比如人類制造工具，發明語言，發展科技...這些皆為高級生命之一——人類所創造的規律。而“道”本身是宇宙的規律，它是生生不息，萬古長存的，他的智慧比人類的智慧古老，然而人類本身又是宇宙的濃縮，作為高級生命物種，有敏銳感受能力的物種，人類與生俱來便有著探索并效仿宇宙規律的渴望，這便是“悟道”的渴望。如果把人類文明與宇宙文明作比較，前者還很稚嫩，容易犯錯誤，有覆滅的危險，而后者更為古老，經歷過無數的死亡與重生后，已掌握了永恒延續的奧義。而這兩者的關系是，在本末倒置，科學崛起的今日，人類如果繼續走學習的道路而沒有悟道的意圖，只會使物質與精神嚴重失衡的現狀繼續惡化，最終走向毀滅。唯有選擇“悟道”，才能獲得廣袤銀河的智慧，用以拯救當下。
目前我們所面臨的選擇比任何時候都多，這看似是一種自由，實則是圍困，因為它們中有太多是誤導的，虛幻的，會使我們迷失于其間而不自知或是墜入深淵而痛苦絕望。現在的我們比任何時候都需要看清唯一的現實，世界的真相，洞悉永恒的規律以獲得幫助，拯救滅亡。記住，緊握住感受本身，它的另一頭通往希望，感受所引領我抵達的次元含有至關重要的信息。當我領悟到奧義時，自身的形態便開始改變。
“增”指的是我不斷地改變形態升華著自身，體驗多重而豐富的生命。
“減”指的是在“增”的過程中，我始終保持著清醒的自覺，深知體驗，經歷多重自我的靈魂是唯一的靈魂，體驗者只有一個，我繼承了在上個次元中獲得的力量，繼續下一段路程，也就是說，經驗與記憶在我靈魂中烙下了深深烙印，我的確是在成長變化著的，而非僅僅是游弋穿梭于不同感受之間。我還擁有覺悟的智力和改變的行動力。如此一來，伴隨著靈魂的成長，我更加地接近唯一現實，看清周圍的虛幻，虛幻的自我（虛榮的，焦慮的，憤怒的，痛苦的）慢慢會消失，通過領悟宇宙的深刻智慧，時間之輪轉動的奧義，真實的自我，同樣也是模仿宇宙吸引力法則吸引而來的渴望的自我將綻放...
沿著內在直覺的道路，
深深感受并遵循遠古的法則吧！
在前方等待的，是唯一的神圣自我，
將互愛的靈光放射至整個宇宙，
我們本為一體。
