圖片發自簡書App
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【姓名】莊曉娟
【派別】文魁派
【導師】袁文魁
【導圖解說】今天在看袁老師的思維導圖公開課，看到了老師講解向慧老師畫的向日葵導圖，顏色靚麗，配圖簡單有效，腦海中想著如果是軟件做出來的效果怎樣呢，于是做了一張，體驗到軟件的便捷高效，也摸索出找圖像的捷徑與方法，從前手繪畫的多一些，最近都在使用Imindmap,軟件繪制雖然沒有手繪的深刻，但是在搜尋圖片與擺放位置過程中還是經過了"注意與思考"的過程，感覺印象也挺深的，由于不是原創，少了一個主動發想的創意思考過程，少了概括與提煉的邏輯分析過程，因為是電腦操作，速度太快，專注的時間變短，也不利于把知識儲存到長時記憶中，我想大概是神經元的樹突還沒找到與誰"擁抱"就"分手"啦，所以學習記憶效果打了折扣。
當然手繪與電腦軟件各有利弊，對于只需書面匯報、陳述的知識管理還是簡便、快捷的Imindmap最好用!
【繪制心得】
更加堅信學生的學習類思維導圖不能只看別人的，自己多畫多想才會有智慧產生，主動思考才是提升學習效果的最佳途徑!
