時間總是在轉眼即逝，跟侯爸學習《正面管教》已結課，其中的感悟豈是用幾句話能說清，今天做最后一節課的分享，本節課的主要大綱：
一、選擇輪
二、日常慣例表
三、特殊時光
選擇輪是一種解決問題的方法，是給孩子更多的選擇，有更多的權利讓孩子學會解決方法。在這個過程中侯爸讓我們親身體驗制作選擇輪。用一次性盤子做輪盤，當問題出現時，例如：不想停止看電視，不想寫作業，有哪些可以解決的辦法？用頭腦風暴各種解決方法，然后引導孩子選擇可行的解決方法。把孩子的答案一一寫下來，這個解決方法非常好。當孩子出現問題是問孩子“去轉轉你的選擇輪好嗎？”看看轉到什么好辦法。孩子通過這個工具，不但能有效解決問題，還會學到輕松面對問題。
跟孩子制定好日常慣例表，他就能按照慣例表上的做，家長可以放手，如果時間長了，孩子不能那么自律和堅持，家長可以用和善而堅定的方式來監督。如果孩子從幼兒園開始學習，給自己的生活列簡單的計劃，相信以后上小學，初中，高中，甚至大學，自己就學會生活技能，總之，孩子為自己做的越多，他們就越感到有能力受到鼓勵。
制訂一個“特殊時光”要求在這段時間內，完全屬于孩子，在與孩子共享特殊時光的時候，忘掉你的工作，你的家務，你的一切一切，全身心和孩子在一起，讓孩子有歸屬感，感覺自己的重要性。可以和孩子一起畫畫或者開一個家庭會議或一起講故事。通過和孩子安排一段特殊時間段，共同參與確定時光的內容，多關注孩子的一切，讓孩子有歸屬感和價值感。
《正面管教》讓我們在教育孩子上有了更好的方法。讓《正面管教》走入每一個家庭，讓更多的家庭更幸福！
圖片發自簡書App
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