老師與閱讀

如何很好的閱讀一本書?“老師的指導(dǎo)”?老師經(jīng)常說的一句話“不懂就問,不要不懂裝懂”,可是對于我自己我常常會有這個(gè)的一個(gè)疑惑,問過了,過兩天我又不會!老師會回答你“那是你沒有理解”。對?。∧銌柫耍愕美斫獍。〉钱?dāng)老師不在你身邊的時(shí)候,你怎么辦?

“Teacher? is teaching ”,我們自己做自己的老師,自己教自己。不是說,有老師不好,而是我們應(yīng)該自己學(xué)會自己去思考,因?yàn)槔蠋煹慕逃?,我們懂了,但是把思考的過程交給了老師了,其實(shí)時(shí)間長,你得到只是表面。只是老師傳達(dá)的第三方的內(nèi)容,而不是“Directly communication”。都說第一印象很重要,其實(shí)對一篇文章你的第一時(shí)間的理解也是根深蒂固的。這也是為什么要讀“Great book”,因?yàn)椤皌he Great books in all fields of learning are”,讀一本好書,可以幫你提高你的理解力,如此一本一本的累計(jì),你的理解力得到提升,你的問題你自己就會解決了。帶一個(gè)老師隨身提問,哪里有自己做老師來的方便。所以我們還是要自己靠自己,讓書來教導(dǎo)我們。

下面是我自己比較喜歡的句子

--“instruction? is thus distinguished from discovery”

--“you can learn It as well If you can read as well”

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