文/吳呱呱

嗨，你好啊，我是吳呱呱。

前段時間，在網(wǎng)上看到了一個新聞后，感動不已。

內(nèi)蒙古呼和浩特的一位建筑工人爸爸，在空閑時間利用工地廢棄的木料，在工友的協(xié)助下為3歲半的兒子親手打造了一個簡易木馬。

這位爸爸表示，平時，忙著工作，很少有時間陪孩子成長，給孩子做一個簡易木馬作為兒童節(jié)禮物，也算是一份驚喜。

底下，有條高贊評論：“小孩子的成長就那短短幾年，錯過了就無法再回頭。”

對此，我深表認同。

養(yǎng)育孩子不僅僅是父母一生的修行，也是考驗夫妻關(guān)系的另一種形式。

剛好，最近看了一本很有意思的從兒童心理的角度，建議父母如何養(yǎng)育孩子的《資深心理師育兒手記3～7歲 幫助孩子社會化》。

它根據(jù)孩子年齡的不同時期分析孩子的心理需求，并指導(dǎo)新手爸爸媽媽如何正確引導(dǎo)孩子，走進孩子的心里，讓孩子成為一個心理健康的孩子。

這本書的作者胡慎之不僅僅正在育兒的父親，也是一名心理學(xué)家，從事心理咨詢長達二十多年，曾擔任綜藝節(jié)目《爸爸去哪了》制片人，《蔡康永的201堂情商課》、《馬東的職場b計劃》首席專業(yè)顧問，《奇葩說》知識合伙人等等。

3到7歲，父母最容易忽視的育兒問題，都在這本書里。

01不敢放手讓孩子去成長

前段時間，和許久未見的朋友一起喝咖啡，見她愁眉苦臉的。

一問之下，才知道她又和媽媽吵架了。

原來，前幾個星期，她帶男朋友回家見父母。

一開始，父母挺滿意的，可是，當她媽媽得知男朋友現(xiàn)在沒車沒房，收入也不高時，立馬不待見男朋友。

等男朋友回家，竟然要求他們馬上分手。

之后的每個星期，媽媽都會帶著她的照片和資料，去相親公園為她找合適的結(jié)婚對象。

她還是從小到大無論是學(xué)習還是工作，都是她媽媽一手操辦的，根本沒有讓她自己做主的時候。

《讓孩子成年又成人》中有一段話：

“你為孩子橫刀立馬的那一刻開始，他就成了受害者。你傳達給他的信息是：你不行，你不夠強大，你自己不能解決這個問題，需要我介入來替你處理。”

深以為然。

很多時候，我們總以為孩子還小，如果沒有事事為他們著想，他們肯定會做錯。

其實，并非如此。

就像書中作者所說的：

“真正和諧的家庭是這樣的：家人彼此相親相愛，爸爸做爸爸的事，媽媽做媽媽的事，孩子做孩子的事，每個人的職能都非常完善。”

越是愛孩子，越要給孩子一個自我成長的空間。

02批評孩子時，一個白臉，一個紅臉

書中，作者分享了一個和兒子豆子的故事。

有一天，作者見天色漸晚，便讓在公園玩得很開心的豆子回家。

可是，正玩得很開心的豆子卻不肯回家。

甚至，當作者的妻子去藥店買東西時，豆子竟然把貨架上的藥物，往地上一扔，并且說：“我還要玩。”

與豆子約法三章過的作者，并沒有當眾懲罰他，而是等回家后再打他。

關(guān)于懲罰孩子，很多父母都會選擇一個做好人，在一邊哄孩子，護孩子，一個做壞人，負責打孩子。

在他們眼里，只有這樣做，孩子才知道有人愛他。

這么做其實是錯的。

在作者看來：

“如果一方要懲罰一方，要阻止，孩子就有可能觀察雙方的態(tài)度，然后尋求庇護一旦得到庇護，孩子以后還會繼續(xù)用這種方式逃避懲罰。在有些家庭的家長對教育孩子的意見不統(tǒng)一，父母想要懲罰，但寵溺孩子的老人不同意，老人就成了孩子逃避懲罰的庇護傘。”

所以，夫妻在教育孩子的問題上，一定要統(tǒng)一戰(zhàn)線。

而且，教育完孩子之后，記得要給孩子發(fā)泄情緒的機會。

03只有生病了，才可以做某事

在電視劇《陪你一起長大》里，有個片段讓我至今仍然覺得很唏噓。

讀幼兒園的小女孩新月平日里的所有時間都被各種課程安排的滿滿的，為了不去上學(xué)，她謊稱自己肚子疼。

因為，她知道只有說自己身體不舒服，才能玩洋娃娃。

心理學(xué)上有個效應(yīng)叫疾病獲益。

意思是如果我們生病后能獲得一些益處，我們就很有可能為了益處而生病。

正是因為作者明白這個道理，所以，作者在兒子豆子生病期間對他的態(tài)度完全一樣。

在作者看來，孩子生病期間確實要盡量滿足孩子的要求，但不能因為生病，而答應(yīng)孩子過分要求。

因為很多孩子會因為生病期間有特殊待遇，而產(chǎn)生疾病獲益。

生而為人們父母，都希望給孩子最好的生活，最好的成長環(huán)境，但不要忽視了孩子的心理需求。

就像書中作者所說的：

“在一個家庭里，父親和母親承擔各自的職能，相輔相成，孩子才能形成完整的人格。孩子的健康成長，不僅需要家長的“言傳”，更需要家長以滋養(yǎng)心靈的關(guān)系“身教”，讓孩子在和諧的關(guān)系模式中學(xué)會與他人相處，融入社會。堅持獨立是家庭關(guān)系，應(yīng)該幫助孩子完成的命題。”

如果，你身邊有朋友或者自己正在育兒，而且年齡在三到七歲，那么，這本書非常適合你們閱讀。

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