實踐派083:成也思維定式,敗也思維定式

你在上圖中,看到了什么?一個風姿綽約的少婦,還是一個老婦人?不同的人看到的結果不一樣。

這是一幅非常著名的錯覺畫,從不同的角度看,圖中的形象就不一樣。《高效能認識的七個習慣》中,柯維先生講述了在哈佛商學院圍繞這幅畫進行的一個心理測試。這幅畫可以分解為兩幅畫,一幅畫去除老婦人的特征,就成了一幅鮮明的少婦,而另一幅畫去除了少婦的特征,就成了一幅鮮明的老婦人。

教授先分別把少婦畫和老婦人畫分發給兩組學生,請他們看10秒鐘。然后,收回學生手中的畫,再把上圖綜合了少婦和老婦人的畫發給兩組學生,請他們說出他們在畫上看到了什么。結果,之前看美少女畫的那一組幾乎一致認定這就是那位少婦,而看過老婦人畫的那一組學生則一致認定這就是老婦人。

作者總結道:“它充分說明了條件作用對人類認知和思維定式的強大影響力。連10秒鐘都能產生如此這般的影響,更何況一生中的條件作用呢?家庭、學校、教堂、單位、朋友、同事以及流行思潮,都在不知不覺中影響著我們,左右著我們的思維定式——我們的地圖。”


許多時候,我們都知道“思維定式”這個詞,也經常用這個詞來解釋自己的一些習慣,比如上班喜歡走同樣的路徑,用餐喜歡去常去的餐館等。但我們很少意識到,在生活和工作中,我們對人對事的判斷,對人對事的解讀,也同樣時時刻刻受著思維定式的影響。

有這么兩個姐妹,一天為爭一個桔子都跑到媽媽那里去告狀,姐妹倆都說自己一定要那個桔子。因為當時家里只有一個桔子,媽媽只好跟她們說晚上再處理這事。到了晚上,媽媽買了好幾個桔子回家,給姐妹倆一人分了一個,平息了這場爭論。次日早上,媽媽在垃圾筒里發現了一堆桔子皮,在餐桌上還發現了一個完整的剝了皮的桔子。這是怎么回事?

原來,這一對小姐妹雖然都需要桔子,作用卻是不一樣。妹妹要桔子是為了吃,而姐姐卻是為了要桔子皮來做手工藝品。她們本來可以用一個桔子就解決所有問題的。


認識并理解到“思維定式”對人們的強大影響力,我們就可以理解為什么會有人跟我們意見不一致:不是他們有意要反對我們,而是因為他們與我們的思維定式不一樣。我們在我們的思維定式中,認為我們是正確的,而他們在他們的思維定式中,也有可能認為他們是唯一正確的。

認識并理解到“思維定式”對人們的強大影響力,我們也就可以進一步意識到,改變了思維定式,也就改變了我們對世界的看法。當我們對世界充滿抱怨、不滿時,也許不是這個世界不對,而是我們的思維定式不對。反之,如果我們要改變我們對世界的看法,也就要改變我們的思維定式。

七個習慣,就是在為我們重構思維定式。不過,這并不是一條輕而易舉的道路,它需要痛苦的自我否定,和持續的實踐練習。

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