時間如一道白色的閃電，轉瞬即逝。初中的生活也慢慢接近末尾，每當考試的來臨，我的復習階段也越來越緊張。背課文，文言文，文學常識等等。雖然在私底下簡直倒背如流，可一上了考場，記憶仿佛就被鎖上了大門。絞盡腦汁都想不出來這句是什么。文言文平時讀的也挺流利，可考的偏偏是我最不熟的那個，要怪也只能怪自己不夠努力。
? 一場又一場得考完了，我心底的石頭也都放下了，可關于分數方面那塊石頭又不得不掛了上去。
? 最后發成績單的時候，還是有一點遺憾，因為成績也沒有達到我想要那樣。分數是這樣的，我是沒有理由的，我不夠努力，不夠勤奮，也不夠堅持不懈。一分努力，一分成績，努力了多少，最后回報的就是多少。
? 畢竟是考完試了，同學們都高興的不得了，馬上迎來我們的就是一個漫長的暑假的時候，我們心里都高興不已。“馬上又是迎來題海的時期了！”確實是，兩個月的暑假，作業不會少。每個老師都開始念緊箍咒了。說暑假就是趕超的機會，想超越別人，必須在假期。在暑假要充分利用了時間學習知識。
我想這無疑是正確的，我的分數低于別人了，我就要在暑假充分利用時間來學習，趕超別人。最起碼要在暑假有所收獲，不能過的很空虛，這樣就沒有意義了。
考完試了還沒放學，下學期就初二了，一年又過去了，老師讓我們把教室里的東西都移過去三樓，我們費了好長時間個力氣才把教室里的大大小小的東西都搬過去，之后才放了三天假，但三天之后還要來學校，最后再完成一道工序，那就是必不可少的期末敘事，每當一個學期之后，學校都會舉行期末敘事，把這學期的事都總結在一起。許多家長都回來，在六樓，明明這是一個家長會，可我還是會緊張，會有攝像機，其它外來家長來看，每個人都要上臺領獎，其實當時我很緊張，也不知道為什么。
老師給每個學生都寫了評語，在一張紙上，每個人都有一個獨有的“稱號”
我的是“力行”感覺有點看不懂，上面寫了我在戲劇社的收獲，確實蠻大的。雖然戲劇很難演好，可是經過我們長期的努力和堅持，最終還是演好了一部《羅密歐與朱麗葉》最后還合了影，覺得自己付出了這么多也是值得了。通過戲劇覺得自己在性格方面也多多少少變得大方了一點點，平時都不敢上臺，也不知道自己哪來的勇氣。
老師評論的我，甚至連我自己都不知道我自己是這樣的。人永遠活在別人的眼里，這句話是對的。
