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學(xué)霸，一個讓學(xué)渣恨得牙癢癢的存在，因為他在所有媽媽的口中有一個統(tǒng)一的稱呼：別人家的孩子。
網(wǎng)絡(luò)找到了清華、北大當(dāng)年學(xué)霸們目前的工作。
廣東?劉*焱?清華大學(xué)?深圳實驗高中 美國谷歌公司高級工程師
河南?崔*? 清華大學(xué)?焦作市溫縣一中?北京**建筑設(shè)計公司副總經(jīng)理
湖南 秦*??清華大學(xué)?郴州市一中?中科院某國家重點實驗室
廣西?黃*愷 清華大學(xué)?柳州高中?留學(xué)新加坡攻讀博士學(xué)位
吉林 孫*偉?清華大學(xué)?輝南六中 清華大學(xué)博士
海南?李*德?北京大學(xué)?文昌中學(xué) 中國移動深圳分公司副經(jīng)理
安徽?程*泳 北京大學(xué) 安徽靈璧一中?華夏基金項目經(jīng)理
四川 龍*? 北京大學(xué)?博瑞縱橫**公司客服總監(jiān)
廣東 張*??北京大學(xué)?汕頭一中 魔時網(wǎng)CEO
廣東?曾*華? 北京大學(xué)?廣雅中學(xué) 留學(xué)美國攻讀博士后
以上大神都是曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的學(xué)霸們，不是狀元也不會在各省前三名之外。
當(dāng)他們經(jīng)過四年大學(xué)洗禮，拿著清華、北大的畢業(yè)證求職時，總會被各公司高看一眼，這塊學(xué)歷的“敲門磚”響當(dāng)當(dāng)，非常有分量。
看起來，上述的他們工作都還不錯，至少在社會地位方面，應(yīng)該能戰(zhàn)勝很多人。
有人統(tǒng)計了幾所全國厲害大學(xué)畢業(yè)生五年后的月薪排名。
數(shù)據(jù)是平均月薪，了解國家平均薪資的大家可以知道，這樣的平均月薪已經(jīng)遠遠超過了同齡人畢業(yè)五年之后的薪資水平。
清華大學(xué)位居第一，而北京大學(xué)卻位居第七，北京大學(xué)怎么如此靠后？
附帶著這個排名，還有一份專業(yè)的薪資排名。
可以看到，語言學(xué)和工科占據(jù)了很重要的位置，北大在這幾個學(xué)科上面排名并不靠前，也直接導(dǎo)致他的排名位居第七。
學(xué)校和專業(yè)限制了大家畢業(yè)五年后的月薪水平，在現(xiàn)代社會，衡量一個人成功與否，總會不自覺地看他能賺多少錢，雖然這并不科學(xué)，但，沒有比這個更有說服力的衡量方式。
但問題是，成為學(xué)霸，真的就意味著賺更多錢嗎？
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要不要培養(yǎng)孩子成為學(xué)霸，這是一個好問題。
答案有兩種，理由有一萬種，然而不管答案是什么，每位家長都在為了孩子更優(yōu)秀而不懈奮斗著。
興趣班報著，家庭作業(yè)輔導(dǎo)著，老師時常溝通著，看到成績悲過喜過，一切的一切都在驗證，家長都希望孩子成為學(xué)霸。
你在學(xué)美術(shù)，他在學(xué)音樂，我在學(xué)舞蹈；你在補作文，他在補數(shù)學(xué)，我在補英語。
但問題是，將來立足社會的技能，究竟是什么，我們從小培養(yǎng)孩子多學(xué)知識，多學(xué)技能，將來一定會用上嗎？
所謂技不壓身，多學(xué)多知必定很好，但不要跟風(fēng)，除去必須學(xué)習(xí)的知識之外，一擊要害的技能才是王道！
所以最后的問題落在，我們究竟要培養(yǎng)孩子在哪方面更優(yōu)秀？
3
上述學(xué)霸，工作穩(wěn)定，收入豐厚，社會地位顯著，生活過得好，除了學(xué)歷高，學(xué)習(xí)好，有沒有其他共同點？
崔*，清華畢業(yè)，北京某建筑公司的副總，畢業(yè)5年內(nèi)，從底層技術(shù)員一步一步往上走，在外人看來，基本是坐著火箭向上攀升。
小學(xué)、初中乃至高中，他就一直是朋友口中的不用學(xué)習(xí)都能考第一的那種人，給人印象永遠是手捧一本武俠小說，讀完了睡覺，睡醒了接著讀。
他為人處世很是得體，好成績之余，待人接物有條有理，別人問題有求必有回復(fù)，不管是否能辦到，真正做到事事有回應(yīng)。
李*德，北大畢業(yè)，中國移動某分公司的副總，從小就被冠以“情商”超群，“肚里有水，眼里有活”，成績好，只是他的業(yè)余愛好。
此人用兩年時間熟練掌握業(yè)務(wù)知識外，了解了每個領(lǐng)導(dǎo)和同事的喜好，說話得體，深得大家喜愛，升職加薪只是時間問題。
龍*，北大畢業(yè)，口才極佳，雖是學(xué)霸，但眼睛不近視，從不死讀書，腦袋靈活，性格外向。
他所在的公司有一個特點，就是加班很多，在他之前，很多人都充滿的負(fù)面情緒，一邊加班一邊抱怨。他去之后，在加班之余創(chuàng)立了很多娛樂活動，讓加班成為了一種享受，深得領(lǐng)導(dǎo)喜愛。仕途如大鵬一般，扶搖直上。
如此云云。
這些學(xué)霸們，配上良好的個人素質(zhì)，優(yōu)良的品格，會比常人更適應(yīng)這個社會，獲得更多的回報，貢獻更多的力量。
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學(xué)霸都如此嗎？不然。
北大畢業(yè)生沈*甲，曾經(jīng)的學(xué)霸，門門功課都是第一，從沒考過第二，如果一旦考試第二名，必然生氣，怒視所有人，認(rèn)為生活對他不公。
畢業(yè)之后連續(xù)任職三家公司，最后都被裁掉。
他擁有了學(xué)霸的學(xué)識，學(xué)霸的堅持和學(xué)霸的驕傲，但是性格中卻缺少了普通人的圓潤，普通人的社會性，顯得與這個社會格格不入。
小時候，沈*甲的母親便給他灌輸永遠不能輸給任何人的觀念，在文化課之余，又學(xué)習(xí)了很多感興趣與不感興趣的內(nèi)容，文化知識絕對一流。
但家長忽略了他的性格培養(yǎng)，一味的讓他不服輸，人活著太剛，必然有一天會難以承受，不會柔，就不會生活。
如果這是個例，再看清華畢業(yè)生李*軼，學(xué)霸一枚，一切正常，唯獨不善交談，性格中缺少了一項，叫做交流。
畢業(yè)后加入外企工作，難以合群，不與人交流，不分享意見，雖有學(xué)霸的學(xué)識，卻難融入工作，僅僅半年時間便被邊緣化，不久就被裁，創(chuàng)造了清華畢業(yè)生最快被裁記錄。
后續(xù)又從事了很多工作，均無法融入，生活一度陷入迷茫。
敲門是敲得不錯，扣人心弦，接下來的工作才是彰顯個人能力的舞臺，此時，智商之外的情商就默默地占據(jù)了上風(fēng)，成了幾年之后拉開彼此差距的關(guān)鍵所在。
5
普通家長會試著成為一名好父母，讓孩子學(xué)習(xí)好，各項指標(biāo)都不落下，但聰明的家長會試著變得天然和開放，讓孩子不僅學(xué)習(xí)好，性格更是樂觀開朗，適應(yīng)社會中各項挫折困苦。
培養(yǎng)孩子成為學(xué)霸可以嗎？可以，但一定不要成為一名單純的學(xué)霸。
學(xué)霸擁有著智慧的大腦，理應(yīng)在各方面都比平常人接受事物更快，做事情更好。
但如果性格使然，必定會與最后結(jié)果大相徑庭。
千萬別忽視了孩子的性格培養(yǎng)，這會讓所有父母后悔莫及。
遇到困難就不做，只管伸手求助；
遇見陌生人就害羞，永遠如此；
一玩游戲就不停，屢教不改；
遇見好吃的就猛吃，不懂分享；
……? ? ……
如此種種，一定注意，長此以往，學(xué)習(xí)越好，越有可能向反方向發(fā)展。
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