圖片發自簡書App
? ? ? ? 翻起21天前在上海品思線下學堂做的讀書筆記和課堂作業，滿耳的笑聲。飛筆老師在課堂上妙語連珠的講解、大尾老師揮筆時神氣活現的圖像，第三小組努力爭奪分數的場景，歷歷在目。品思把博贊思維導圖學習做成快樂源泉，也把我們帶入21天線下自主學習。
? ? ? ? 有一個場景，上完飛筆和大尾兩位老師的課后遺癥：就是每天一睜眼，直接就是放射性思維，今天事項幾個方面?每個方面有幾件事做？做法有什么結果?如何處理？想著做著有些事就處理好了，前瞻性是品思博贊帶給我生活的一個改變。
? ? ? ? 以往看一本書，認真做筆記，又畫線又抄文，記住的沒多少。現在一看書，好家伙，一個個關鍵詞蹦出來，動詞也有，名詞也有，再用不同色彩勾起，畫張思維導圖：主題決定，主干分類，分支平行，關鍵詞填上，想忘也沒那么快。記憶力是品思博贊帶給我的又一改變。
? ? ? ? 我平常文字類資料和書看的多，看或畫圖似乎是孩子的事。當我拿起筆畫畫去找大尾老師說的有生命力的線時，才發覺我也能畫，而且畫得很開心。圖像力是品思博贊帶給我具有挑戰性的一個改變。
? ? ? ? 改變，是我這21天線下學習品思博贊思維導圖的最大心得。我想在我今后人生中，品思博贊思維導圖的使用將會讓我的生命更加精彩！Best your life!
