故事發生在不久之前......
"師父，天未亮便喚徒兒前來，不知所為何事？"
"徒兒，為師見你日日勤學苦練，不知進展如何？"
"這......，不瞞師父，徒兒雖天天苦研招式，卻始終感覺不得要領，思維十分混亂，猶如深陷泥藻。"
“為師早猜到了，今天叫你來的目的就是為了解決你的問題，為師要傳授你一本秘籍——《思維導圖》。”
“師父，莫非就是傳說中的......”
“沒錯，思維導圖是一種表達發散性思維的有效圖形化工具，其簡單卻極其有效，是一種有效使用大腦的思考法。
其利用文字，色彩，圖畫，圖標等多種形式從多個角度來展現思維圖譜，使人們關注焦點集中于中央主題或圖形上，增強了記憶效果，使得制圖者產生無限聯想，使思維更具創造性。”
“師父，徒兒對其早有耳聞，不知其有何效用？”
“思維導圖可以運用于記筆記，知識管理，個人思考，寫作，創造性思維培養，同時，還被應用于創意的發散與收斂，即頭腦風暴，項目企劃，問題解決與分析，會議管理等各個商務方面。
思維導圖能夠大幅度降低上述事項所耗費的時間，對績效的提升產生令人無法忽視的功效。”
“思維導圖竟會有這么大的功效？”
“嗯，徒兒啊，想想看，如果讓你看教科書和漫畫書，你會選擇哪一種？讓你看劇本和電影電視劇，你又會選擇哪一種？
絕大部分人都會選擇漫畫書和電影電視劇吧，因為它們不僅生動而且活潑有趣，既然大腦喜歡有趣的事物，為什么不提供有趣的畫面給大腦呢？
根據研究，人類有三種不同的溝通和學習方式，分別為:視覺型，聽覺型，動覺型。
視覺型的學習方式往往透過眼睛來學習，喜歡圖畫，表格，影片，而思維導圖是一種利用圖畫，文字，符號和顏色等多種表現形式，剛好把信息以視覺效果呈現出來的思考工具。
動覺型的學習方式喜歡觸摸，體驗，動手操作，而完成思維導圖的過程就要要自己親手繪制，在這過程中無形促進了我們的邏輯思考和學習吸收。
聽覺型的學習方式喜歡從音頻，別人的演講，他人的討論等，通過聲音吸收信息。而我們是自我的聆聽者，我們聽別人的聲音會出現旁白，獨自思考會出現大腦的自我對話，我們經常有一些靈感乍現的想法，卻又瞬間消失。
有時會自我思考對話，卻慢慢陷入自己無法察覺的死胡同，不斷繞圈圈。
而思維導圖可以幫我們記錄靈感，理清我們的邏輯思維，讓我們的思考脈絡清醒呈現。”
“師父，如此厲害的工具，不知是哪位奇人發明的。”
“思維導圖的發明人是東尼.博贊，他是英國大腦基金會總裁，創辦了世界記憶力錦標賽和世界快速閱讀錦標賽，發起了思維奧林匹克運動會，他是世界著名的心理學家，教育學家，超級作家，頂級演講家和企業顧問。
然而事出必有因，學生時代的博贊并無特殊之處，他和我們經歷了從小學到大學的“朝圣之旅”，進入大學后，他和眾多大學生一樣陷入了思維能力與學習任務嚴重不匹配的困境:要學的知識越來越多且越來越難，要記的筆記和要寫的作業也越來越多，可是由于記憶力，理解力，創造力和解決問題的能力等不足以支撐學習的基本要求，無論如何努力，學習成績卻總是越來越糟。
博贊前去圖書館尋求幫助，卻驚訝發現沒有一本與教導如何正確使用大腦有關的書籍。于是他開始探索解決這些問題的思想和方法。
可是，思維是看不見摸不著的，要研究如何高效思考，博贊想到去研究杰出人才的筆記，因為筆記是記錄人類思考的人造物啊。
經過研究，博贊發現那些杰出大腦的手跡和普通人的筆記大相徑庭，杰出大腦的筆記大量使用了圖像，圖標，顏色，線條，充分發揮了聯想，想象和創造力，建立起知識的網絡。
同時，博贊還悉心研究心理學，神經生理學等領域，在這其中，他知道了人類大腦中有數以萬計的腦細胞，這些腦細胞之間的相互合作讓人類大腦有了無限估量的潛力，而圖像，圖標 顏色，線條，加上文字等標識就是充分刺激了腦細胞，讓它們充分協同合作。
博贊將其研究成果集結成書，從而開啟了思維導圖的新時代。”
“原來如此”
此時，天際漸白，白晝慢慢驅走了黑暗。
“徒兒啊，很多人并沒有了解思維導圖的本質意義。學會思維導圖很簡單，但用好它卻不容易。就如同100位木匠用斧頭，斧頭是一樣的，工匠的手藝高低不同，制造出來的家具也是不一樣的。
長久以來，不少人對思維導圖的認識往往停留在淺表層次，甚至有的人對其產生了誤解，過分夸大其作用，這些都導致思維導圖未能發揮其真正價值。
思維導圖的重點不在于圖，而在于思維，或者說圖導思維，它的核心價值在于激發思維和整理思維。
思維導圖永遠只是個工具，只是個臺階，我們在使用這個工具不要為其所囿，而是把它當做登堂入室的鑰匙。入室之后，要想辦法讓自己的思維達到更高境界，讓思維更好指導我們的生活，這才是核心所在。
現在，我把這邊秘籍傳授與你，希望你好好研讀參悟。”
徒兒雙手接過秘籍，眼里泛發著光芒。
文中部分概念與解釋參考《別說你懂思維導圖》《用思維導圖來規劃你的學習與生活》《我的第一本思維導圖入門書》《啟動大腦》
每篇一句:
你可以從別人那里汲取某些思想，但必須用你自己的方式加以思考，在你的模子里鑄成你思想的砂型。——蘭姆
下篇見。
