孩子的快樂很簡單，她們的快樂源自于發現，探索和內外在的自由。

就像小鳥一樣，你不能說一直小鳥是不快樂的，除非它被困在籠子里。

如果一個孩子被困在籠子里，那也談不上快樂。

這里有一個故事：

我曾經和一個信仰基督教的家庭住在一起。母親和他的小孩說話，她說：“這樣是不好的，你并不需要禱告得那么大聲——你幾乎是在喊叫了；禱告不需要大喊大叫，上帝可以聽見你，你并不需要叫得那么大聲。”

但是，那個小孩說：“但是《圣經》上說：“大聲地呼喊你的名字！”小孩活在另一個不同的世界。”

她母親非常生氣，而我告訴她：“不要打擾他的童年，現在還太早，妳就讓他遵循自己的祈禱方式——他很開心才是真實的，不是那個形式。他跑啊跳啊地大聲呼喊著上帝的名字，這不是很美嗎？妳為什么要教導他呢？”

我們來看看這個美麗又富有意義的故事，孩子用他的方式祈禱，他很開心的祈禱著，而媽媽突然斥責他的方式是錯誤的，命令他必須符合規范。

我們平時做過這種行為沒有？

請這么去思維，請繼續帶著這個問題去思維：

孩子開心，你卻讓孩子變得不開心。

孩子左手拿筆，你非得改成右手。

孩子愛玩水，你拿走她的玩具。

孩子喜歡在地上玩耍，你卻恐嚇孩子有蟲子。

孩子在玩耍，沒睡覺，你說不睡覺就不要你了。

天啦，我們做了什么？

我們已經變得不快樂了，還要剝奪孩子的快樂？

你還快樂嗎？你從什么時候開始不快樂的？你的痛苦的人生從什么時候開始的？

還能回憶到嗎？

我們希望孩子也變得和我們一樣？

把我們的焦慮，恐懼，擔憂都傳遞給孩子？

難道我們是在嫉妒他們嗎？

因為我們不快樂，所以我們看不得別人也快樂，活的比我們好？

甚至即使他們是我們的孩子？

請去思考這個問題，我們到底在害怕什么？