遇見
2023年初成都市鄭大明數學名師工作室在工作群內發出活動任務——3月，將有一次機會到大邑參加獻課活動。那時那刻，秒速報名——終于又有機會展示、推廣課題研究整體教學、三課四學的相關成果了。隨著準備過程中對活動相關內容的進一步了解，實現了自己的一個夢想：從知道“陶研會”變成了身在其中。于是便想著有機會也為組織出上自己的一把力。
看見
加入組織之后，榮幸的成為小專委秘書處的一名工作人員，接觸到一群熱情、認真、負責的“網友”。每次宣傳文稿一入群，不一會兒，編輯老師就將臨時鏈接發送到群上，大家積極的參與校正，不需要等待，就像坐在一起的一群人，你一句、我一句，甚至是空行和標點符號，就這樣被一一校正，在這樣一個積極的隊伍中成長，何其有幸！
想到
我還能做些什么呢？關注了與陶行知研究會有關的好幾個公眾號，了解大家都在做些什么；再次閱讀了《陶行知文集》和《陶西平先生紀念文集》，感嘆于他們研究范圍之廣泛與專一，感嘆于研究內容之細致與實用，感嘆于研究效果之意義深大。除這些之外，我還能做些做些什么呢？
做到
陶行知先生曾談到，事成之四有：有合于大家需要的宏愿，有合于自己能力的辦法，有公私分明的廉潔，有盡其在我堅持到底的決心。
當區域內有特殊情況的老師們咨詢到：可以參加陶研會組織的論文和視頻評選活動嗎？在征尋余小剛老師建議時，小剛老師說到：老師們積極參與是好事，可以的。于是，將相關通知再次轉發，收集來自龍泉、天府新區等區域老師的論文和視頻資料，利用3天午休的時間才將資料收集整理完畢。之后的論文評選過程中，認真研讀每一篇論文，用一周的時間將近200篇文章逐一細讀，并做下相關的記錄。當獲悉近期年會即將舉辦，主動申請，承擔了開幕式當天的主持工作。
陶行知先生說：檢討過去?，把握現在，創造未來。過去的2023年，美好中也有瑕疵，錯過了秘書處的一次線下會議；現在認真的工作，并積極的準備著12月14日年會的主持工作；未來愿繼續用合于自己能力的辦法，做合于大家需要的事情，并有堅持到底的決心，用實際行動踐行“行是知之始，知是行之成”。
