。。ISBN:?9787542674227
。。內容簡介。。
心理撫養是一種全新的育兒理念。在養育孩子的過程中，父母往往特別重視孩子是否吃飽穿暖、身高體重如何、是否活潑健康，把這些當成愛的全部，卻因為疏于了解、關注嬰幼兒、青少年的心理健康，從而導致孩子在成長過程中產生了一些難以逆轉的心理困境，特別是進入青春期后，會出現拒絕交流、出走、頂撞、不合群、學習困難等問題。對此，心理學專家李玫瑾在《心理撫養》一書中向父母傳遞了這樣一種理念：養育孩子，心理撫養比物質撫養更加重要。作者認為，心理撫養主要包括情感、性格、觀念、能力四個方面，父母必須參與心理撫養的全過程，通過陪伴、關愛、獲得孩子的依戀感，進而獲得管教孩子、“立規矩”的資本。家長通過參與孩子成長，進行情感撫育，教他做人做事，這種心理撫養比滿足孩子的物質需求更重要。“父母親自陪伴孩子成長，比給孩子掙錢更有價值”，我們不能錯過塑造孩子未來人生的最佳和最關鍵時期。
。。作者簡介 。。
李玫瑾，著名犯罪心理學家，中國關心下一代工作委員會委員，中國預防青少年犯罪研究會副會長，中國家庭教育學會常務理事，代表作有《誰在犯罪》。她通過三十余年的教學與研究發現，人的心理問題與早年的養育息息相關，由此提出了人的養育要關注早年心理撫養，尤其要關注與人性相關的情感、與命運相關的性格等觀點。她的相關講座被廣泛傳播，以其內容為主的著作《幽微的人性》也因此廣受好評。
。。短評。。
#
提高自我是最好的修養與教育
#
有孩子之前一定要拉著孩子爸爸也看下，不用七七八八，有時候把握幾個關鍵點就夠了，把地基打好一點。我們看到的現象，李老師三言兩句就說到了本質。
#
闡述了父母之于孩子的重要性和家庭之于社會的重要性，學到了。好書得讀10遍。
#
我在研究犯罪心理現象時發現，一些行為態的犯罪人大多表現出言語木訥的情況。他們說話不流暢，在對話時，他們經常為選擇某些詞語而在那里半天不吭聲。若要求他們與人講理，他們肯定發怵。正因為在言語表達上有困難，他們更傾向于動手，甚至也不愿別人動嘴，因為他說不過別人。 言語木訥的男性如果犯罪，多為突然襲擊式的硬暴力；而同樣言語木訥的女性假如犯罪，則多呈隱蔽的軟暴力，如投毒。 為什么容易發生攻擊行為的人不善言談呢？顯然，他們在言語形成的關鍵期（三歲之內）耳邊缺少話語的聲音。這種聲音缺乏意味著他們身邊的人情感不豐富、心理撫養不到位。 有愛的撫養一定是有話的。女性與男性相比更愛說話，想必這也是老天的一種用意，因為母親在心理撫養中擔負看最重要的角色。 人類的愛有相當一部分是通過說話來表達的。比如家里養寵物，你一進門，那狗那貓搖頭擺尾迎上來了，又蹦又跳、又貼又，你怎么回應呢？你一會下來，摸它的腦袋，或抱起它，跟它說話：“你是不是想我啦？” 養孩子也是這樣，有情感的撫養一定是愛語綿綿。拿日常的換尿布來說，媽媽見孩子睡醒了，聞著味道不對，馬上會弄盆熱水，拿上衛生紙和新尿布，再拿一塊毛巾，弄不好還有盒痱子粉放在旁邊。當媽媽把孩子的襁褓打開，把小腿一提溜話就來了：“啊，我說咋這么臭？哎喲，拉了這么多，臭死了……” 媽媽先用紙擦，再用水洗，然后拿毛巾擦干，再撲點子粉，墊上干凈的尿不濕，一邊干一邊嘮叨，最后一定會拍拍小屁屁，溫柔地問：“寶寶，現在舒服了嗎？” 你說孩子那么小，他能聽懂媽媽說的每句話嗎？我們猜，這就像初學外語的人聽外語，能聽到聲音，卻不知所云。所以，媽媽這時的所有話語對孩子來說都像“廢話”，可是，這種連篇的“廢話”傳遞的正是綿綿不斷的愛意。這種愛的嘮叨是嬰兒心理發展的重要營養素。孩子除了吃喝拉撒睡，特別需要這種心理刺激。 雖然媽媽并不知道嘮叨對孩子有什么意義，只是脫口而出地表達自己濃濃的愛意，但這就是一種有情感的撫養。
引自 養育的最佳時期是依戀期
#
盡管我沒有大規模的統計數據，但這種相關性仍可在更廣闊的生活背景中觀察。中國是一個地域遼闊的國家，由于自然條件差別較大，也容易觀察到一些與性格、脾氣相關的事實。 大凡在魚米之鄉生活的人，性情多比較平和，如四川的成都、江蘇的無錫等。因為自然條件好，水里有魚蝦，地里四季有青菜、野菜，吃的東西不那么匱乏，就不用所有的人天天外出勞作，女性可以留在家里做些女工，孩子一哭喊，除媽媽外，奶奶、姑姑等都可以過來搭把手，孩子的痛苦很快就會得到解除，長大后性情也就較為平和。 再看一些貧瘠的地方，天寒地凍，或沙多水少，人們的生活很艱難，往往全家都要出去活，媽媽經常喂完奶就把孩子擱在炕上，然后到門外幫忙或給全家人做飯。孩子醒了哭喊，可媽媽手里的活不能馬上停下來他只能等著，有時吃了奶肚子脹，難受的孩子又不能翻身，只能哇哇大哭，大人們還找理由：哭可以長勁！是的，他們長出來的勁兒全是蠻勁，暴脾氣。 其實，越是內心平和的人越有內在力量，越有后勁。因為人在平和狀態下，理性才會達到最佳狀態；相反，越是急躁甚至暴躁的人，他們的力量只會表現在外部的粗魯和蠻勁上，且人在急躁或暴躁時難以做出最好的理性判斷。所以，暴躁與暴戾往往是在讓別人痛苦的同時也傷害了自己。
引自 心理發展有內在的邏輯進程
#
人出生后的每一天，給他任何的撫養接觸都是他的心理營養，是他未來的心理資本。 如果說哺乳給了嬰兒“味覺”的滿足，被親人抱在懷中或睡在父母身邊可以完成他的“嗅覺”滿足，那么五種感覺中還有三覺，即視、聽、觸覺，這三覺有什么作用呢？它們的作用就是接收“心理營養”，這種營養直通大腦，積攢下來，成為心理成長的內容。 心理學中有個很有名的實驗，即感覺剝奪實驗。這個實驗是加拿大的兩位學者在1954年做的。有一天他們想到一個問題：一個人，如果讓他吃飽、喝足、睡好，讓他在基本的物質保障方面得到充分的滿足，但與此同時，不給他任何與心理活動有關的線索，即心理刺激，這個人會出現什么樣的情況呢？ 為此他們設計了一個感覺剝奪的實驗室：一個房間，里面按日常生活所需布置好了，有床可以休息，有椅子可以坐，有洗手間可以用。至于吃的，被試想吃什么都可以點，會有人從窗口遞進來。也就是說，被試待在房間里，吃喝拉撒睡都沒問題。條件是被試要戴上半透明的護目鏡，還要戴上手套，把所有能引起感覺的東西都降到最低限度。房間里沒有聲音，沒有色彩，沒有文字，被試只能一個人待著，不能眼人交流，也不能看書或電視。 他們在大學里招募被試，誰來做實驗就能掙錢，不僅白吃白喝，而且在房間里待的時間越長，拿到的錢就越多，超過100個小時還能翻倍。 先做一個簡單的心理測試后，被試就進人房間了把門一關就在里頭待著。很多人進去以后先要吃的，吃飽了就睡覺。反正無事可做，有的能睡一天，醒來接著吃，吃完又睡。到第三天，他們吃飽睡足了，覺得有點寂寞了，躺在床上胡思亂想、睡不著就起來在屋里轉悠，一會兒坐下會兒躺下、一會兒又起來，就這么來回折騰。真難熬啊，簡直是度時如年、度分如年，最后是度秒如年！ 很多人應該有過類似的體驗，比如我們坐長途火車或汽車，長時間坐著，如果沒有報紙雜志和書籍，沒有手機或手機沒電了，就會覺得旅途漫長且難熬，無聊到除睡覺外只能找人聊天或打牌了。這是什么需求？這不是物質需要，這是心理需要。20世紀80年代，新疆到北京的火車要走四天，這趟車上經常現“旅行性精神病”，也稱“旅途精神病”。 當然，這項實驗比乘火車自在多了，而且結束痛苦感的主動權掌握在被試自己手中，如果被試不想繼續實驗，可以主動停止，床頭就有一個按鈕，被試只要一摁，門就開了，實驗就結束了。 實驗的大致結果是，被試平均待76個小時就出來了，熬過100個小時的人極少。也就是說，一般人四天左右就不想再待下去了，弄不好真會憋出精神病來。 這個實驗說明，人不是吃飽喝足就能滿足的。
引自 養育的最佳時期是依戀期
。。關注朋朋? 遇見好書。。
