這一學(xué)期我最喜歡的一本書的書名青鳥一開始我只拿出來看看封面翻一翻什么的可現(xiàn)在我不這樣了我喜愛這本書。為什么呢？事情是這樣的：
讀完了青鳥這本書老師給我們發(fā)劇本了。看完了劇本我非長想得到帝帝爾我調(diào)查了一下全班只有李岳城想跟我搶佔這個角色現(xiàn)在我終于知道他為什么這么用心地讀這本書了不過他沒有演過童話劇而演過經(jīng)驗沒有豐我覺得我得到這個角色。為了得到這個角色我每天晚上都在揣摩帝帝爾的想想他在第一幕中是個什么樣的心情終于到跟李岳城決一勝負(fù)的時候了。
何老師說：向競選帝帝爾的請舉手。
只有我和李岳城打開兩只手舉的高高的舉了起來，開始競選了他臺詞很熟就是面部沒有表情語氣不豐富。我上場了我有一些恐慌說錯臺詞可是過了一會我就不緊張了動作和語氣都加上來了。看到最激動人心的時候了。投票時間到了最終的結(jié)果是這樣的我的票數(shù)呢是16票，而李兵城的呢是8票我贏了可岳城不怎么開心他哭了我們都想安慰他可是也不知道怎么安慰這是思遠(yuǎn)舉起手來說：
要不我們把主角分成一和二部分五年級都這樣了。我們大家都同意我也大方地答應(yīng)了接著之后的貓水火面包糖樹確定下來了。
開始演了先是演第一幕老太婆闖入樵夫小屋讓姐妹倆去尋找青鳥這一摸演的還不錯一節(jié)課就過了。第二幕和第三幕都過了跟著我排了第四幕的時候我的臺詞背得很熟動作很多表情也很豐富演的非常好該演第五幕和第六幕了這幕的臺詞我都不怎么熟練所以在這上頭花費了很多的時間。我自己都感覺到有點愧疚。
排過了好幾遍我們開始演童話劇了到我的戲份了我上了臺有點緊張差一點就說錯臺詞吃后來我慢慢適應(yīng)了帝帝爾演的惟妙惟肖像真的似的。跳完了結(jié)束舞我們的童話劇就結(jié)束了。
你現(xiàn)在知道我為什么喜歡這本書了嗎因為我演了這本書的主角我找到了屬于自己的幸福而且這本書也告訴了我那些幸福是不應(yīng)該擁有的我喜歡這本書我愛這本書
