記得有一天晩上，我在家里陽臺學習，老婆在書房直播，孩子在看電視，在孩子看電視前防止他看電視太久，先約定好，看一會兒，要自己關掉電視，但過了很長時間，孩子還在看，沒關，我過去后，直接關了，接著他就哭，然后我就把他拉到陽臺，發了很大的火批評他，還打了他。打完以后我就坐在陽臺，反思，總感覺自己哪里不對，問題出在哪呢。
在教育上，我們總會遇到很多問題，那天晩上在陽臺上，我很郁悶，反思自己行為，為什么會這樣，難道是孩子錯了嗎？孩子才四周歲，能錯嗎？后來我歸納了八個字：錯也是對，他就是你。所有孩子的錯，在他眼里都是對，他的一切行為都是你作為一個爸爸的真實體現。自從那天開始，當我看他做錯事后就不會用大人的方式來教育他，也就換一種方式來解決同樣的問題。因為知道孩子的一切問題都是自己的問題。
在我們的生活中，工作中包括學習，我們所有得到的世界不就是自己努力的世界。不管好與壞那不是天意，那都是你的“鏡像世界”。在鏡子的另一個世界就是自己真實的寫照。所有的問題都是自己個人的問題。
前天當我再次學完了《五分鐘商學院》劉潤老師的258課個人總結篇時，讓我再次深度理解了個人的能力和認知水平決定了自己的“鏡像世界”。
那如何讓自己的世界變得更美好呢，接下來我就復盤老師的課來分享。每個人的成功都離不開對自己能力和認知的提升。能力主要表現在寫作能力，演講能力，自我管理能力，溝通能力等等，這些能力主要表現在對外的協同能力，認知水平的高低直接決定對內，對自己的控制能力。
首先，獲得能力的能力
在生活節奏像火箭一樣的現代社會中，很多人都想與時俱進，那就必須學習，不管你處于什么年齡層次的人，只有學習才是唯一的出路，但很多人都不知怎么學習，什么東西適合自己，所以獲得能力的能力是所有想成功想進步的人應該也是必須俱備的。
在生活工作中經常有人來咨詢，我該怎么學，學什么，推薦一下書或老師。我一般會建議，先找到自己的定位，只有定位好自己才能選擇性去學習，選擇性找到行業導師。
在過去，我也曾迷茫過，也失敗過，也一直在尋找突破，那就是如何學習讓自己變得更值錢，更有戰斗力。所以四處求學，出現了“有病亂投醫”現象。
其次，認知的提升
一個人最大的悲哀就是在低層上早早形成了固有的邏輯閉環。
比如，在過去我總以為自己文學不好，不喜歡看書，自認為跟朋友聊天是最好的學習方式，其實是錯了很多年，中間浪費了很多時間。現在每個禮拜寫一篇文章，讓我輸出倒逼輸入，有時還被小組評為最佳文章，內心頗感心慰。認知的閉環導致多年的進步太慢，也導致創業中屢戰屢敗。但這些不可怕，可怕的是沒有認知上的提升，沒有與別人有認知差異。
最后，行動
每天進步一點點，說起來不難，但要做到每天就很難。只有相信，才有未來，相信成長是成功的開始。用高效而可怕的勤奮，把時間換成能力和認知，就是走向成功的基本路線。所有的知道要換成你的能力唯一的就是行動。在不確定的環境中，用確定的信念再配上每天的行動，在行動中思考，行動中思維迭代。
很高興今天分享的同時又讓自己進步了。七年就是一輩子，這輩子中我想活出前面丟下的精彩，因為我相信，在學習，行動中的我，一定可以讓自己更美好。讓以前所有的問題都成為過去，只有成長才能把將來的問題更準確的解決，一個人的成功就取決于你解決問題的能力。
有時成功的路上很擁擠，你需要彎道或換道超車。有時成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多，少至又少。
