01
蟬聲雨一般浸滿一整個夏天。
夏天是炎熱的，也是火熱的。植物茂密生長，昆蟲、鳥兒盡情的享受大自然的饋贈，孩子們更不閑著，穿梭在林間、河溝，田野、樹蔭，好像烈日是他們的養料，越熱，他們越是跑的歡實。
身穿黃色、紅色、白色背心的我們，一人一把彈弓，又爬上了二層樓頂的平臺。二層樓是家屬院里最高的建筑，當時用作后勤的辦公樓，緊挨著禮堂（食堂）。
樓頂貼著一層厚厚的油毛氈加瀝青，上面再撒上細細的碎石，踩上去沙沙作響。平臺四周是一圈半人高的護墻，我們當時從上面向下看時只能露出個小腦袋。
樓四周的大樹都已高過了平臺，有的已超出平臺好幾米。我們貓著腰，悄悄的接近每棵大樹，握緊手里的彈弓，目標是樹上的麻雀和蟬。
從平臺上看樹上的蟬近在咫尺。雄蟬喝足了樹汁，張開透明的翼，翹起渾圓的屁股，唱著嘹亮的情歌，唱到高興處，還從尾部射出一串串水珠，在烈日下分外的閃亮、耀眼。每只雄蟬的旁邊都會有三兩只雌的。
金色的陽光、碧綠的枝葉、樹上的鳴蟬，那時是我百看不厭的優美畫面。
這個時候，我們就一人負責一只，手起處，彈丸飛出，嗖 嗖嗖！幾乎同時命中目標，蟬應聲墜落。它們都成了家里養的雞的小點心。
那時并沒有憐憫之心，只是覺得好玩，還暗自贊嘆自己的高超技能。大人也說禪是害蟲，專吸樹木的汁液，所以覺得自己像個小功臣。
彈丸是我們自制的，將粘土和成泥，揉成一個個比玻璃彈珠略小的泥丸，晾干后就可以用了，而且泥丸打在樹枝上便會粉碎，不至于傷到人。
我們都是神彈手，在地上打樹上的蟬也是百發百中，麻雀遇上我們也難逃厄運。
02
那時候麻雀并不多，可能是打的人太多，據說當時麻雀被歸為四害之一。
我們玩彈弓都是選擇大人午休的時間，因為被大人按在床上睡午覺也睡不著，等大人睡了，我們就一個個溜出來。中午也是一天里比較安靜的時候，沒有其他人的干擾。但是，中午又是太陽最毒的，我們一個個曝曬在太陽下，腦門兒像流油的鵝卵石，那時候也沒有防曬霜，肩膀曬得一層層的脫皮，回家都少不了挨父母的臭罵。
雖然如此，我們仍然樂此不疲，也從來不知道什么叫熱。
03
晚上，小伙伴們聚在我家門前納涼，一邊談論著蟬是從哪里來的。
突然，一個人喊了起來，說不知道什么東西爬在了他的腳上，我連忙進屋拿來手電筒，光柱下，一個泥牛一樣的小東西在緩緩爬行。大人說那就是蟬的幼蟲，俗稱知了牛。
看到知了牛，我們興奮異常，各自拿了手電迅速的開始了搜尋。
知了牛行動緩慢，可比用彈弓打輕松多了，一棵粗大的樹干上有時有兩三只。從此，每晚家屬院內的樹都會被我們搜尋一遍又一遍，一棵都不會落下。收獲多的時候，一個人能捉到幾十只呢。
后來我擔心知了要被我們捉光了，可是整個夏天的蟬聲并沒有絲毫的減弱。
捉知了牛我們還掌握了一個小技巧，就是下過雨后尋找地面的小孔洞，用細樹枝輕輕的一挑，如果小孔破掉，變成大洞，下面一定有一只知了牛，有時白天也能捉上幾只。
04
有人用鹽水將知了牛泡了，第二天用油炸了吃，我也吃過，很香的（罪過罪過！）。
因為對蟬的蛻變過程產生了興趣，想一探究竟，于是拿了一只放在紗窗上。
它慢慢的向上爬，爬到一定高度就停了下來，然后是一段靜靜的等待。不知什么時候，它的頭部變大了，仔細看時才發現頭部縱向裂了一道縫，蟬正慢慢的向外掙。
身體的大部分掙脫出來后，突然，它一個倒掛金鐘，頭朝下整個身體倒掛在殼子上，只有尾部還留在里面，我真害怕它掉出來。
剛鉆出來的蟬軟玉一般，像初生的嬰兒新鮮柔軟，翅膀還皺皺的蜷曲著，頭部已完全是蟬的模樣了。
再往后，蟬秀出了它的絕活，一個仰臥起坐加引體向上，將腿緊緊的抓牢空殼頭部，然后艱難的把尾部拔出來。我目不轉睛的看著，生怕遺漏了環節。
好像蟬脫殼時，開始和結尾很重要，中間環節輕松而瀟灑。
整個蟬出殼以后，翅膀開始越來越大，直到完全伸展開來。一陣微風吹來，新蟬微微動了動，乳白色的翅開始變透明，這時，通體乳白的蟬如同出浴的仙女，潔凈而美麗。
一覺醒來，發現透明的蟬蛻還緊緊的勾在紗窗上，蟬靜靜的呆在蟬蛻的一邊，已經通體黑色。
05
蟬是個頭較大的昆蟲，仔細觀看，發現蟬的頭部有著對稱的漂亮的花紋，好像別具匠心的人精心刻畫出來的一般，不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
從此我對蟬生出了愛憐之心，再也沒有殺過蟬了。
綠槐高柳咽新蟬/薰風初入弦/碧紗窗下水沉煙/棋聲驚晝眠
微雨過，小荷翻/榴花開欲然/玉盆纖手弄清泉/瓊珠碎卻圓
蘇軾的這首碧桃春?初夏，將蟬點入了夏日景象，動靜相宜，美不勝收。蟬是大千世界的一分子，也是我們生活的一部分。
自古入詩入畫的蟬，與我們有著不解之緣。幾年的暗無天日，換來幾天的登枝高歌，短暫的蟬生一如短暫的人生，仿若啟迪著我們珍惜當下。
新雨后的小院，蟬鳴再次替代了雨聲，那是夏日里不可缺少的音符。萬物生長，珍惜一花一木，珍愛生命。
沒有蟬聲的夏該多么的寂寞啊！
