妞妞是不愛打電話的，但是自從我到太原，天天打給我，而且都是在寫作業之后。她知道我問這問那，最后一定會問，寫完作業了嗎？所以，跟著爸爸的日子，寫作業一定是最快的。
妞妞的聲音是響亮的，感覺好像是緊貼著手機，其實沒有，因為她的聲音不失真，也不會有吹氣的刺啦聲。我記得她每次離開我回老家小住，我最吃驚的就是發現我不記得她的聲音了。可是她長大了，她知道我想聽她的聲音，天天滿足我。
昨天電話說，媽媽，告訴你一件好事。院里的草坪里開了很多黃色的，粉色的花，可漂亮了。你什么時候回來呀。我說，最早要到什么時候。她說，那好吧，你必須要什么時候（給我兩天余量）之前回來，要不然趕不上跟我一起看花了。每年春天，我都會帶著她各處欣賞花開，并且讓她擺各種姿勢拍照，我以為她不在意，其實小心眼記著呢。我說，你拍照微信發給我，我們一起欣賞吧。很快，照片就來了，還有視頻。我夸，真的很美，小攝影師呀。
我的夸贊一下子激起妞妞的表演欲，開始對著手機開了一場演唱會，把所有美育學的的歌都唱了一遍，我一直替王老師著急，她不斷催促孩子們練習，我很少見妞妞練，沒想到不僅所學的歌曲唱的完整，音名唱起來也很熟練。我說，你唱得這么好，王老師可是放心了。你姥娘聽著很開心，我們病房的人都喜歡你的歌呢。我能夠感覺到，一直沉悶的病房因為這樣的童聲變得輕松很多。
妞妞的歌，有些是帶著傷感的，我總覺得那是她說給我的思念，讓我心里有些許傷感。但是想到孩子這樣的表達方式還是很欣慰。這幾天，每次電話，她只是不斷問，什么時候回來，卻沒有一次不講理的說，你必須回來，也沒有哭鬧。昨天她唱完歌，說，媽媽，可是我還是想你，爸爸想了一個法兒，周六我們就去太原去看你們去了。我一聽趕緊說，不用來了，我到時就回去了，要不，你給我畫一幅畫吧。妞妞說，媽媽，我早已給你做了兩個禮物等你回來送給你呢。
妞爸帶妞，我還是很放心的，雖然，的確，有些想她了。
