一今天目標完成情況：

今天的重點是研究如何抱團學習。

抱團學習=抱團+學+習==組隊進步，抱團學習和學習的最大區別就在于抱團兩字，即凝聚力，所以培養凝聚力是關鍵所在。

研究消費者心理（同學們），同學們為什么加入團隊？都是為了改變為了提升自己，這點是他們最關心的，也是解決凝聚力面臨的最大問題。如果沒能夠得到進步，所有的熱鬧都是表面熱鬧，都不會持久。

分析自身（團隊）優勢：

1、23期“學以致用”頂級牛人，老大樹立三大標桿--呂敏、文寶、宮2，其中有兩位在咱們團隊，大家學以致用上的問題可以最快請教得到解決；

2、23期冠軍總結前三甲，個人冠軍總結總數超40篇的小莫、子棚和我在咱們團隊，大家學習上的問題可以隨時請教隨時有收獲；

3、厚積薄發黃泳釗、唐統庭后來居上，一個月銷商鋪提成3.3W，一個月售10套房提成4、5W，雞血滿滿，后勁十足。

分析自身（團隊）劣勢：

1、團隊很多同學都是做房地產銷售的，有的都是晚上10點以后才能下班，學習交流時間上難以統一；

2、有些同學參與激情、主動性不夠；

自身優劣勢一分析，頓時自信心爆棚，與優勢相比這點劣勢完全可以忽略不計。其他團隊有那么1、2個牛人就已經很不容易了，咱們團隊隨便抓一個都是牛人。只有大家積極主動、愿意學愿意請教進步一定巨大。大家進步巨大是不是凝聚力越來越強呢？這個時候就發現最大問題是主動性的問題，咱們說的這個前提都是要擁有主動學習、主動請教的心態，沒有這個做基礎，濤聲依舊...沒有意義啊...

如何培養主動性？團長能做什么？組長能做什么？組員能做什么？

我要做的事情就是經常和副團、組長們溝通交流，采用登門檻戰術，先和副團、組長們經常溝通交流熟悉，了解下大家最近在做什么忙些什么。先針對一位單爆，目前是針對大神文寶，好處有四：第一都是老鄉，相對而言更有親近感，更容易溝通；第二文寶積極熱情，在團隊中樂意付出，和積極的人交流，不會找借口只會找方法；第三我學習不錯，他學以致用牛，可以相互學習借鑒，交流的同時也能共同進步；第四如果我這邊臨時有事文寶也能頂上，組織大家學習，不耽誤大家寶貴時間。等到第一目標完成以后，接著在制定第二目標、第三目標...最終是將所有的副團、組長們全部凝聚起來,短期目標，咱們兄弟姐妹是為了年底老大的金幣共同努力！長期目標，大家是相伴50年，不離不棄！

組長能什么？組長需要做的是和團長保持一個很好的溝通同時和所有的組員關系融洽。咱們每個小組都有標桿和積極分子，這是咱們的最大優勢，自然要將優勢激發到極致！組長最主要做的就是和每個組員經常溝通交流，因為只有熟悉了，大家才愿意聽才能聽進去咱們說的話。一個陌生人來告訴你該怎么做，你會聽嗎？同理...同樣是采用目標細分+單爆的原則，將組員分為標桿、積極分子、一般、抗拒。不過目前咱們團隊好像沒有抗拒心理的，這點大家都做的挺不錯。細分出來了那咱們就單爆吧。一個小組4、5個組員，經常私下問好溝通是很容易的事情，偶爾來個電話那就更完美了，因為聲音遠比打字來的親切嘛。這些都是針對每個組員的，那咱們也要單爆了，花更多的經歷在某個人身上，每個小組根據自身情況而定。將第一目標從熟悉到好感，從好感到兄弟姐妹，讓他愿意真心幫你一起在小組中間付出，一起來打造一個牛人小組、活躍小組。第一目標搞定以后，同樣第二目標、第三目標...

組員能做什么？組員能做的就是不失聯不斷總結，參加咱們每次的活動，熱情響應并提出自己的看法和見解，在小組內部和其他組員相互熟悉，相互多溝通交流，在咱們團隊內部有什么學習或者工作的問題隨時向高手請教，不要將問題藏著掖著，等著別人來問?？傊褪且痪湓?，培養積極主動的心態！

等到大家都能夠積極主動的參與進來以后，咱們就可以不斷的豐富每周學習內容，例如角色互換（每周換副團、組長來根據各自特長主持學習，每周組員代替組長監督大家學習）；例如團隊PK（一個小故事或者小案例，2個團隊之間用三大來分析，看誰分析的最多最好）；例如雞血分享（開單或者面試或者其他方面有進步的同學和大家一起分享喜悅，咱們也能夠在分享中有所收獲，同時可以提出更好的建議和看法）；例如大神來訪（請其他團隊大神或者學長來分享不同的內容）等等....一切皆有可能，但是一切都在以后！因為如果沒有一個積極學習、積極學以致用的心態，所有的活躍所有的熱鬧都是空中閣樓！！

對今天所學課程進行提問：

1、為什么要抱團學習？

2、抱團學習的本質是什么？

3、抱團學習有什么優勢？

4、如何激發優勢？

5、抱團學習有什么劣勢？

6、如何做改變或隱藏？

7、抱團學習的最大問題是什么？

8、單獨學習有什么優勢？

9、如何激發優勢？

10、單獨學習有什么劣勢？

11、如何做改變或隱藏？

12、單獨學習的最大問題是什么？

13、為什么是阿米巴團隊抱團學習？

14、為什么不是自行選擇人抱團學習？

15、自行抱團有什么優勢？

16、自行抱團有什么劣勢？

17、同學們為什么加入團隊？

18、加入團隊的目標是什么？

19、加入團隊的心理是怎樣？

20、同學們最關心的問題是什么？

21、咱們團隊有什么優勢？

22、老大樹立的三大標桿是那幾位？

23、其中有兩位在咱們團隊是自身優勢嗎？

24、冠軍總結前三甲在咱們團隊是自身優勢嗎？

25、厚積薄發同學后來居上是自身優勢嗎？

26、團隊時間不好統一是自身劣勢嗎？

27、團隊有些同學不夠主動是自身劣勢嗎？

28、團隊中最大的問題是什么？

29、如何解決最大問題？

30、如何培養主動性？

31、團長能夠做什么？

32、團長如何處理好和副團、組長的關系？

33、副團如何處理好和團長、組長的關系？

34、組長能夠做什么？

35、組長如何處理好和團長和組員的關系？

36、組員能夠做什么

37、組員如何處理好和組員和團隊的關系？

38、以后可以采用那些形式來互動？

39、角色互換可以嗎？

40、角色互換的本質是什么？

41、角色互換有什么優勢？

42、角色互換有什么劣勢？

43、團隊PK可以嗎？

44、團隊PK的本質是什么？

45、團隊PK有什么優勢？

46、團隊PK有什么劣勢？

47、雞血分享可以嗎？

48、雞血分享的本質是什么？

49、雞血分享有什么優勢？

50、雞血分享有什么劣勢？

51、大神來訪可以嗎？

52、大神來訪有什么優勢？

53、大神來訪有什么劣勢？