一、今日計(jì)劃
我今天的任務(wù)根據(jù)優(yōu)先級(jí)安排如下：
- 學(xué)業(yè)任務(wù)：學(xué)習(xí)Adv DBS背景知識(shí)
- 預(yù)計(jì)成果：形成概念庫(kù)
- 預(yù)計(jì)時(shí)間：1h
- 實(shí)際時(shí)間：50m
- 執(zhí)行情況：深入了解了編程中的Recursion and Induction，了解其他的計(jì)算機(jī)相關(guān)概念。
- 最終成果：更新概念庫(kù)
- 生活任務(wù)：第2次TOEFL聽(tīng)力試驗(yàn)測(cè)試
- 預(yù)計(jì)成果：完成測(cè)試，獲得20美元
- 預(yù)計(jì)時(shí)間：1.5h
- 實(shí)際時(shí)間：1h40m
- 執(zhí)行情況：完成測(cè)試
- 最終成果：獲得20美元
- 學(xué)業(yè)任務(wù)：整理Alg Des和Sof Eng筆記內(nèi)容
- 預(yù)計(jì)成果：印象筆記
- 預(yù)計(jì)時(shí)間：4h
- 實(shí)際時(shí)間：6h
- 執(zhí)行情況：超時(shí)完成
- 最終成果：印象筆記7篇
- 學(xué)業(yè)任務(wù)：閱讀Alg Des前言
- 預(yù)計(jì)成果：印象筆記
- 預(yù)計(jì)時(shí)間：1h
- 實(shí)際時(shí)間：40m
- 執(zhí)行情況：完成90%
- 最終成果：待整理進(jìn)印象筆記，08/27執(zhí)行
二、今日反思
亮點(diǎn)及原因
- 亮點(diǎn)1：制定計(jì)劃的速度有所提升
- 原因分析：熟悉了套路，按套路執(zhí)行，就可以提高效率
不足及原因
- 不足1：在把紙質(zhì)筆記整理進(jìn)印象筆記時(shí)，習(xí)慣性地一個(gè)字一個(gè)字輸入進(jìn)去，效率低下，應(yīng)該用復(fù)制粘貼的方法。
- 不足2：在整理教材閱讀范圍時(shí)，上來(lái)就開(kāi)始在紙上列表，到后面發(fā)現(xiàn)要寫(xiě)的內(nèi)容比較多，又不愿放棄。
- 原因分析：這兩個(gè)問(wèn)題都還是反映出，我在處理事情時(shí)一味圖快，一上來(lái)就開(kāi)始做事，第一直覺(jué)的做法往往是非常低效的。
- 解決辦法：不管多小的事情，做事前都要思考一下目標(biāo)和途徑，選擇最佳路徑高效完成任務(wù)
經(jīng)驗(yàn)封裝
結(jié)合前面分析的原因，可以封裝的經(jīng)驗(yàn)有：
- 問(wèn)題：低水平的勤奮
- 經(jīng)驗(yàn)方法：不管多小的事情，做事之前都要分析一下目標(biāo)是什么，要做到什么程度，然后思考可選路徑，選擇最佳路徑，以便高效的完成任務(wù)。
三、工作記錄
上午
0745 - 0815 完成昨天的日回顧，發(fā)布到簡(jiǎn)書(shū)；
0820 - 0910 制定今日計(jì)劃，保存在印象筆記；
0920 - 0945 課程學(xué)習(xí)；
1030 - 1120 學(xué)習(xí)Adv DBS背景知識(shí)；
1120 - 1320 整理Alg Des筆記內(nèi)容；
下午
1410 - 1550 第2次TOEFL聽(tīng)力試驗(yàn)測(cè)試；
1600 - 1700 圖書(shū)館借書(shū)，閱讀Alg Des前言；
晚上
2000 - 2400 整理Alg Des、Sof Eng和Adv DBS筆記；
