? ? ? 這是我任教的第十四年，這十四年里我一直在探尋作為一名老師的意義。老師這個職業是傳道授業解惑，但是更多的是用生命影響生命。我們看似渺小無力，但是我們的一言一行都足以影響孩子的一生。當我們懷著這樣崇敬的心態來看到教育看待每個孩子的時候，或許我們才知道什么叫做敬畏生命敬畏成長。我們也才有活到老學到老的緊迫感和動力。我們既然可以影響孩子的一生，我們不就得每天好好學習成長從而給孩子們樹立一生的榜樣啊！
? ? ? 上個星期天晚上，靳雪聯系我，和我說她過了臨沂蘭山區的小學英語筆試，要三個人，九個人進面試，她是第一名。我心里由衷為她高興。
? ? ? 第二天我和陳老師說起這個孩子，讓她給問問縣城有沒有面試輔導比較好的老師給這個丫頭好好輔導一下。陳老師聽到是我的學生后很驚訝，她也很熱心給聯系了。到了晚上領著靳雪去引薦了一下。因為靳雪沒有交通工具，熱心的陳老師又把她送回了代課的學校。
? ? ? 晚上把她送回家后，陳老師給我打電話。說在路上靳雪把我一頓好夸。，靳雪和她說小學那兩年有兩件事情影響了她一生。一個是那時候我住校，因為擔心他們上學路上的安全，每天早上跑步七八里路到他們村莊的莊頭陪他們一起來上學。那一路上我們大聲歡笑，暢快交談，到現在她都還記得。
? ? ? 這也拉開了我的回憶。山區的孩子能吃苦耐勞，留守兒童比較多，父母很多外出打工的，要不就是在家里忙著種養黃芩、丹參或者黃煙。除了一二年級接送之外，三到六年級的孩子常常是每天早上湊成一個路隊，步行七八里彎曲的山路來上學的，當時我還沒有結婚，周一到周五是住校的，我不放心他們就每天跑步到他們村再和他們一起來上學。
? ? ? 這也是我生命中美好的記憶，因為這些孩子們淳樸善良，待人真誠，他們的赤子之心深深地影響著我，也給我生命的力量和溫暖。
? ? ? 還有一件事情是有一次她看到我在刷鞋，刷了好久。她好奇地問我，為什么刷了那么久。我告訴她要不就不刷，要不就把鞋刷地干干凈凈。就像做事一樣，要不就不做，只要下定決心做了，就要盡最大力量做到最好。
? ? ? 她到現在依然記得我說的這句話，她告訴陳老師這句話也影響了她的一生。在這十多年的求學路上她也一直把這句話當成了座右銘，下定決心做了的事情就一定要做好。
? ? ? 對于這件事情我的記憶比較模糊了，但是我也沒有想到自己不經意間說的一句話竟然能能夠影響這個丫頭這么多年。
? ? ? 這個丫頭是我在山旺小學教學的第二屆學生，我教了她兩年。那時候在班級里學習就名列前茅，性格開朗也很善良，我也一直在鼓勵她走出大山出去看看。那兩年的時光因為沒有結婚，我把所有的時間精力都放在他們身上，陪伴他們給他們，創造更多的平臺去展示自己，給他們在學校里過生日。
? ? ? 從2011年他們這一屆畢業孩子畢業到現在轉眼十二年過去了。但是每一年我過生日的時候她和小丹都記得，都會給我打個電話或者發個短信祝福我。這也讓我很感動，這些感恩的孩子們何嘗不是我的老師呢？
? ? ? 陳老師和我說起靳雪和她說的故事的時候，我的內心也起了波瀾，陷入了深深的回憶。這些年來一直教著英語，也送走了十三屆六年級學生。每一屆學生我都會用心用愛去教他們，每一屆學生帶給我的不僅僅是美好的回憶，還有溫暖生命的力量。就像這一次陳老師和我說起的事情一樣，雖然看似我影響了這個丫頭，但是她說的這兩件事情也更加堅定了我的教育信仰和力量，讓我知道這樣的堅持是值得的是正確的。
? ? ? 其實在我看來，教育就是相互成全，看見彼此生命美好的過程。我們和孩子的關系是平等的，并不是自上而下教授知識那么簡單的事情，每個孩子都是獨一無二的，我們面對的是一個個可以擁有美好未來的人生，所以我們一定要敬畏教育敬畏生命。這些孩子來到我們的班級，就是和我們的緣分，我們就有責任和義務用自己的力量去溫暖他們去影響他們，和他們成為平等對話的朋友，走進他們的心靈。
? ? ? 我想這才是教育最美好的地方，我們在一起溫暖著彼此，看見彼此生命的光，給彼此力量，堅定彼此前進的方向，我們一定可以成為孩子生命中的一束光！
