最近我的身體健康出現(xiàn)了史上最糟糕的記錄，身體和心理備受折磨與煎熬。陰霾不僅籠罩著著整個冬天，也籠罩著了我。

姍姍來遲，爬幾步歇一歇，等我爬到四樓，就只能站在窗口喘氣了。我眺望著遠(yuǎn)方，那里霧靄沉沉，有陽光，卻穿不透這厚重的霧霾。

門開了，殷老師笑瞇瞇地出來，挽著我的手，引我進(jìn)辦公室。他們都笑瞇瞇的：“來啦！”這令我很感覺的氣氛的不平常，我，不就是遲到了么？至于這么備受關(guān)注？

? ? ? ?來到座位上：“哇哦——”，桌上花花綠綠，五顏六色，定睛一看，是，巧克力！彩色的紙，包裝著的巧克力，十九顆，擺成了一個大大的心！

他們正熱切地看著我。那一瞬間，我的淚快要涌出來。他們，我的同事們，真好！這幾天，他們?yōu)槲易隽硕啻蔚男睦硎鑼?dǎo)了。真想不到，這幫同事還有這份童心。

“謝謝你們。”

“你猜誰送的？”

“啊？不是你們送的嗎？”

“不是啊！”

“那么，是我的學(xué)生送的嗎？”這可真真的大大的出乎我的意料。鄉(xiāng)下的孩子，根本不會這一套啊。

“你猜，是哪個5班？”

“啊？”我立馬在腦子里轉(zhuǎn)了很多個圈圈，八（5）班已經(jīng)是過去時了，雖然離開的時候，我過生日的時候，有幾個孩子送了一些小玩意兒給我。但是，半年過去了，他們，該將我淡忘了吧。這些天，盡管我身心俱疲，但是在九（5）班的課堂上，我仍是青春飛揚(yáng)，我感受得到，他們在語文課堂上的快樂和收獲。那么，一定是他們，感受到老師的敬業(yè)精神了？

“那，是九（5）班嗎？”

他們只管笑。

我感動了：孩子們還是很有愛心的，他們，能感受到老師的愛。

朱老師向我繪聲繪色地描繪著學(xué)生排隊進(jìn)辦公室給我送巧克力的壯觀場面，我感覺到了無比的幸福感，一會上課，我要把我的幸福，大聲地告訴給我的學(xué)生們！

最終，同事們告訴我，這是——八（5）班學(xué)生送的！

我驚呆了。

瞬間，八（5）班孩子的面孔一個個在我眼前走過：張念，俞悅、馬志超……他們，一個個都笑得那么可愛。

當(dāng)我在碼這些字的時候，一人走進(jìn)來，給我一塊棒棒糖，簡潔道：“老師，祝你圣誕節(jié)快樂！”沒等我回過神來，他卻立馬掉頭就跑了。 ?那是八（5）班胖胖的李振。

哦，原來今天是圣誕節(jié)。

孩子們，不管你們是九（5）班還是八（5）班，都是我的孩子們。我收到了你們的祝福，謝謝！這擺在桌子上的，花花綠綠的十九顆巧克力，還有一塊棒棒糖，就像一道道暖陽，射進(jìn)我的心房。他們雖然不能為我完全驅(qū)散陰霾，但是，有陽光總是好的。

謝謝你們，八（5）班的孩子們！