你對你的了解有可能僅僅是你認(rèn)為的自己，而你認(rèn)為的你自己，恰恰未必是真實(shí)的，本節(jié)課就從“別人眼中的你”來出發(fā)，幫助你認(rèn)清自己的性格。
課程重點(diǎn)：
1、卡牌他測的意義
2、卡牌讀心的重要作用
3、卡牌是讀心的案例故事
你眼中的自己未必是別人眼中的你，一個(gè)以自我為中心的人很有可能一直認(rèn)為他自己做的事情都是為別人好。
拓展知識點(diǎn)：性格色彩卡牌讀心
■ 讀分?jǐn)?shù)：
1分牌：性格色彩的優(yōu)勢（關(guān)于優(yōu)勢的定義和理解，需要結(jié)合本課程不同性格的過當(dāng)事跡內(nèi)容）――當(dāng)一個(gè)人的牌面中1分牌多，說明他的自我認(rèn)可度高，解讀時(shí)需要給予更多的認(rèn)可
3分牌：性格色彩的過當(dāng)（關(guān)于過當(dāng)?shù)亩x和理解需要結(jié)合本課程不同性格的優(yōu)勢四集內(nèi)容）――當(dāng)一個(gè)人的牌面中3分牌多，說明他當(dāng)下的狀態(tài)不佳，解讀是需要更多的聆聽、同頻和鼓勵(lì)
2分牌：中性牌往往體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值觀或認(rèn)同的某種觀念
――實(shí)際測評及解讀時(shí)，2分牌多選擇可以作為較為核心的顏色判斷的指標(biāo)。例如：一個(gè)人在“他人認(rèn)可最重要”和“事情結(jié)果最重要”中選擇了“他人認(rèn)可最重要”即便在其他排面中黃色比紅色多，也可以認(rèn)為它的紅色性格占主導(dǎo)，因?yàn)樗狞S色特質(zhì)產(chǎn)生的原因可能源于“想獲得他人認(rèn)可”
――2分牌在某些情景下表現(xiàn)為優(yōu)勢，在某些情景下表現(xiàn)為過當(dāng),需要結(jié)合對擺拍者的提問來最終判斷。
■ 讀顏色+讀分?jǐn)?shù)
當(dāng)一副排面擺好并且完成算分后：
& 首先看分?jǐn)?shù)區(qū)間
? ?? 10分以上的顏色為明顯
? ?? 17分以上的顏色為非常（超級）明顯
? ?? 22分為滿分
? ?? 10分以下的顏色為不明顯
&? 簡易解讀方法
? ?? 選出10分以上的顏色予以解讀，10分以下的忽略
? ?? 解讀話術(shù)：從牌面來看，你是一個(gè)＿＿色為主的人，你……（按照該顏色的定義，用自己的語言加以描述）
? ?? 如果描述該性格的語言詞匯不足，可以復(fù)盤第2集和第3集的內(nèi)容學(xué)習(xí)，用樂家老師描述4種顏色的話術(shù)來描述，也可以從不同性格的優(yōu)勢四集中學(xué)習(xí)并選取適當(dāng)語言描述。
? ?? 為朋友初次解讀卡牌，請盡量描述優(yōu)勢或正面的話語，以免讓朋友對卡牌產(chǎn)生排斥感，對于性格不足部分，盡量用理解的態(tài)度予以提醒，而非指責(zé)批判。
例如：當(dāng)朋友的測評結(jié)果為紅色，并且有“情緒多變”時(shí)，“假如你能減少一些情緒化，就會更受大家歡迎……”
& 當(dāng)多個(gè)顏色大于10分時(shí)
? ?? 解讀分?jǐn)?shù)最高的顏色
& 當(dāng)多個(gè)顏色大于10分，且?guī)讉€(gè)顏色并列最高時(shí)
? ?? 同時(shí)解讀多個(gè)顏色，并說明對方屬于較為特別的類型。
例如：當(dāng)對方紅色和黃色都大于10分且并列最高時(shí)。“從牌面來看，你的紅色和黃色都比較明顯，你是一個(gè)追求快樂也很重視成就的人，對你而言不斷的尋找自己人生目標(biāo)并加以實(shí)現(xiàn)就是一件快樂的事，你既熱情也充滿力量，需要注意的是，你的熱情不要發(fā)展為沖動，當(dāng)你的積極推動事情的時(shí)候，也要顧及其他人的感受”。
