對(duì)于缺乏興趣引起的拖拉，在興趣培養(yǎng)上花時(shí)間是治標(biāo)又治本的好方法。孩子從對(duì)某件事沒興趣，到發(fā)展出興趣，需要讓他反復(fù)體驗(yàn)成功的喜悅，慢慢的，他會(huì)越做越好， 父母要學(xué)會(huì)拿著放大鏡去找孩子的進(jìn)步，哪怕只是做得比以前好一點(diǎn)點(diǎn)，也值得被鼓勵(lì)。
激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的過程雖然緩慢，可一旦被激發(fā)，孩子的潛能絕對(duì)超乎想象。
由時(shí)間安排太滿引起的拖拉，需要在孩子們開始行動(dòng)前約定好任務(wù)，在約定好的時(shí)間內(nèi)完成，剩下都是玩兒的時(shí)間。只有當(dāng)孩子們嘗到高效的甜頭，才能激勵(lì)他們下次重復(fù)這樣的行為。
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