肖青
姓名：霖霖
年齡：10歲
小組：第4組
#第一階段30天目標及完成情況#
1、家長目標：進行第二階段物品全面整理
完成情況：達成率70%。金錢、關系、手機整理不徹底
2、孩子目標：每天按時放學完成各科作業回家
完成情況：90%，個別情況下出現作業需要修改延遲放學
附圖（此處附圖要與30天目標相關，比如營養早餐、跑步、整理等，記錄追逐目標的過程）
孩子獨立制作美食
孩子整理書桌
孩子完成PPT學習，制作夢想版
#30天打卡的情況總結#
30天打卡100%，完成非常好。有定時打卡意識。
#空間管理情況總結#（若有就寫，沒有就不寫）
關于空間部分，為了幫助家庭建立專注、高效的習慣，我開始踐行全面整理。把各個房間的物品進行清理，選擇自己需要的留下，并且與使用情境清晰對應。每天有意識做到用完歸回，放在固定的位置。
對應具體的位置，臥室衣柜、衛生間、廚房、客廳、餐廳、書房。每一樣物品分別進行重新歸類、清理、與使用習慣對應。結合自己和孩子的特長及目前重要任務，孩子圍繞日常學習習慣建立來規劃用品用具習慣及記錄，大人圍繞目前主體整理進行相關踐行、社交等進行探索。從而將不必要的信息排除在外。
#其他好習慣#
情緒管理+分辨能力
通過踐行親子時間管理，更深體察到良好的情緒識別和互相懂得，是時間高效率的最佳保障。同時具有分辨能力，在很多銷售或者溝通環節，對方是利用人的七情六欲來影響感官和決定。通過參與和體驗，了解到中正的從自己的實際出發，圍繞自己的目標分配精力和資源。而不是憑著念頭隨心的行動。
#父母教練總結#
把小事做好就不簡單。
＃下一個30天目標#
孩子的目標
每天7點之前完成全部作業
家長的目標
完成第二階深度整理
