科學的目的是什么？
發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
科學理論大概的產(chǎn)生流程？
人類 -> 提出假設 -> 進行實驗 -> 得出結果 -> 權威驗證 -> 科學理論
科學的方法
科學的方法是為科學的目的服務的。
科學的方法的好壞，一個重要的評價標準是能多大程度幫助人類去發(fā)現(xiàn)規(guī)律。科學的方法是人類智慧的精髓，它指導我們用合理的方法去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，不管在科研上，還是我們的日常生活，應用它，都會讓我們?nèi)缁⑻硪怼Ｎ矣X得，科學的方法比起科學的知識于我們生活工作更重要。
科學方法的具體內(nèi)容
提出假設，進行檢驗。科學家通過觀察和探索，對某種現(xiàn)象有一定的積累的基礎上，提出自己的假設，然后通過科學實驗檢驗和改善假設。科學實驗不是為了證明假設而實驗，而是為了獲取與假設相關的真實數(shù)據(jù)，用來檢驗和改善假設。在科學實驗之前，根據(jù)假設，科學家對實驗結果進行具體預測，如果預測與實驗結果不符合，科學家會對假設進行改善，反之，可以認為假設在這種實驗條件下是成立的。
而不是像大多數(shù)的人們一樣，對已發(fā)生的事進行解釋。事后解釋中，這個解釋到底正不正確呢？你得通過驗證吧。實際上，事后解釋相當于觀察現(xiàn)實，提出假設這個步驟。但在這個步驟中，人類沒有上帝視角，存在很多盲點而不自知，得出的解釋可再次指導可能性很低。
科學使用真實數(shù)據(jù)說話。科學是為了發(fā)現(xiàn)真實世界的規(guī)律，所以科學研究觀察的對象就是真實數(shù)據(jù)，因此，實驗過程中的證據(jù)或數(shù)據(jù)必須是對真實世界的記錄或測量。值得一提的是，經(jīng)過科學界公認的科學理論，我們一般也認為它是真實數(shù)據(jù)的一種，因為它也是從真實數(shù)據(jù)而來的，只是省去了再次證明的過程。科學數(shù)據(jù)只能是真實數(shù)據(jù)，它不是魯迅說的名言、佛祖的指示、老師的教導等等。
科學理論是可重復的。既然是規(guī)律，它就可以重復。一條科學理論必須經(jīng)過多次的重復，才可以它是正確的，且一旦出現(xiàn)不同的結果，那這個科學理論就需要改善，以保證重復可以得到預測中的結果。所以當我們正確去使用科學理論的時候，就能得到預測的結果，就是這么簡單。出現(xiàn)不是預測的結果時，那就可以證明這條理論是存在問題的。
科學理論是公開的，接受全檢驗的。我們所有人類，上至八十歲老翁，下至三歲嬰幼兒，都可以去檢驗科學理論，去挑他的毛病，保證了科學理論的正確合理性。實際上，每一條科學理論都會經(jīng)過同行科學家的檢驗和重復，這樣才能得到科學界的認可。
科學是在不斷完善的。人類通過研究真實世界得出規(guī)律，但規(guī)律本身與真實世界是存在差距的，人類研究是有局限的，做不到面面俱到，零誤差。所以科學知識并不等同于真實世界，而且，科學是不能被稱為真理的，因為你不知道是否還存在遺漏或錯誤，而你不知道的東西不代表它不存在的。
而科學的做法是怎樣的呢？科學在實驗過程、重復過程或應用過程中，如果發(fā)現(xiàn)不合預測結果的，就會對科學理論進行進一步的修改，這樣讓科學理論越來越精確，以這樣的方式去越來越接近真實。科學的魅力和智慧，不在于它的正確性，而是他能不斷前進，不斷糾錯，不斷改善。
科學的啟發(fā)
提出假設，自己做試驗，變身業(yè)余科學家。在我的生活過程中，有太多的外界信息、自己的想法無從判斷正誤，我感到疑惑、困惑。我們完全可以自己去做試驗，看看結果如何，雖然實驗流程過于粗糙，但是還是能讓我們判斷出個大概。只要你去做了，你會發(fā)現(xiàn)這是件很有意思的事情。例如，你可以去實驗跑步是否能改善狀態(tài)；去試驗一個月堅持重復某種行為是否能養(yǎng)成新習慣；去試驗多與別人電話是否會更有幸福感。假設、實驗，可以讓我們發(fā)現(xiàn)新規(guī)律，也讓生活更有意思。I love it.
向事實看齊。現(xiàn)實就是現(xiàn)實，它不因你的觀念與之沖突而改變，它不是要按你的觀念去走。它以它的規(guī)律運行著，即使在我們看來是不合理的，值得想一想，合理是現(xiàn)實運行的規(guī)律嗎？現(xiàn)實中，有太多的我覺得不合理或是與自己的認識矛盾的事了，例如，生活中迷信鬼神的大有人在，科學發(fā)展到今天的水平，足以說明鬼神是不可信得，但人類按照自己的規(guī)律發(fā)展，迷信鬼神的現(xiàn)象在人類規(guī)律面前是合理的，至少在某一時期。還有，某某人怎么這樣呢，我說過也聽過不少這樣的抱怨，但人就這樣，以我還沒理解得規(guī)律造就各種各樣的人。
公開精神。我有時會覺得我某個想法特別棒，當時自己可高興了。但往往是想想而已，并沒有給自己帶來提高。一個好的想法或觀點，是敢于公開，敢于被他人評論的。因為個人存在很多的錯誤和盲點，而有更多的人來審核，將讓觀點更加可行。但我往往不愿公開，不愿接受別人的評論，害怕別人把自己的觀點批得一文不值，滿足于自我陶醉，我不知你是否和我一樣。但我堅信，一個好的觀點，不在于它有多正確，而是敢于公開，接受別人審查，在批評和建議中不斷改善。同時，面對別人的建議，我們要懂得判斷，不是別人的建議就是正確的，選擇有價值的部分改善之。如果你想得到的是一個更好的觀點，公開是一個不錯的選擇。
不怕失敗和錯誤。在科學上，每一種的錯誤和失敗，都不是沒價值的，因為它教我們這樣不可行或是糾正錯誤，進而更加接近真理。在生活中何嘗也不是這樣，我越來越接受，失敗和錯誤往往能讓我獲得更多的進步。不敢去做，不愿去做和重復多次犯錯才是我感到痛苦的事。失敗或錯誤是我們?nèi)松飞系某？停覀円斑M，它們必定會到場。如果我能每次遇到失敗和錯誤都能有所改善，我認為我現(xiàn)在已經(jīng)牛逼哄哄了。原因是常常我死性不改。也許，失敗和錯誤能讓你更加牛逼，如果每次都有所改進的話。
質(zhì)疑精神。這里的質(zhì)疑是指，是否可以有更合理的解釋，而不是去懷疑是否正確，死要證明自己的正確的。我們大概了解了科學的流程，科學的理論是經(jīng)過一個嚴謹?shù)倪^程的，并且經(jīng)過同行科學家的檢驗的，又經(jīng)過人類長期的實際使用，所以這樣知識是信得過的。但我們也知道科學行為必定是有誤差的，看誤差多大而已，也可能有我們不知到的缺漏，所以每個理論又是可以進一步發(fā)展的。例如，牛頓定律在很長一段時間被認為無限接近真理的存在，但是后來人們發(fā)現(xiàn)它不適合高速（光速 ）和弱引力場的情況，愛因斯坦提出的相對論解決了這個被發(fā)現(xiàn)的缺漏，要說明的是，牛頓定律在它的適用范圍也是正確的，它也是符合相對論，不過后者比前者的適用范圍更大點。在生活中，親人朋友老師的人生哲理，是他們根據(jù)自身經(jīng)驗的總結，它們有他們合理的部分，也有其局限，我們可以進一步發(fā)展出更合理的想法，而不應該評價對與錯，智慧的做法是取其精華，得出更合理想法。
不斷改善。人生沒有完美，世上也沒有完人，不管在什么時代。我們每個人可以做的是不斷地改善自己，成為更好的自己。令我感觸的是，長江一浪推一浪，我們站前人的積累上，看到了更遠，但有些人能夠跨越時代的鴻溝來吊打我，我敬佩他們。我覺得人生的精彩，不在于成不成功，這是我們不能掌握的，我們能掌握的是過程。終其我一生，不斷地改善自己，我覺得是件很酷的事情。
參考資料
在此感謝前輩的努力，我們才有機會站得更高看世界。同時推薦想了解更多的朋友閱讀。
書籍：強推《這才是心理學》
知乎：科學是什么？
