????????????????我喜歡……

???這個圣誕假期，除了讓學生把未完成的《西游記》項目完成之外，還布置了讀《蔣勛說唐詩》并和同學合作提交一份讀書報告，要求如下：

?????1.聚焦一個唐朝詩人。

?????2.讀出一份自己理解。

?????3.讀出一點現代意義。

??昨天是子銓和一桓的首秀。

??按道理，這個活動應該在今天《西游記》的綜合活動結束后才開展，但假期里收到了其他小組的作業，大多從百度百科或者其他網站上下載糊弄的比較多。書沒讀，思考跟不上，合作不到位……總之，問題比較大。

???看到子銓和一桓的作業，用翊銘的比喻來說就跟拆盲盒拿到了最心儀的那款，心花怒放了。

???現看這倆小伙的演講稿：

???PPT研究（李白）演講稿

Evans：我們研究的詩人詩在盛唐時期知名度非常高的詩仙李白。

Kyle：在接下來的展示中，我們會從三個緯度來分析李白。首先詩李白的簡單介紹，然后是能體現出李白性格與寫詩風格的兩首詩，最后，詩一個開放性的話題，如果李白生活在現代，誰會是他的翻版？

Kyle：首先，我對李白的總結是這樣子的：

他是“十步殺一人，千里不留行”的江湖俠客

他是“桃花流水飄然去，別有天地在人間”的隱士

他是“天子呼來不上船，自稱是臣是酒中仙”的酒徒

但是這只是表面上的他，其實他是那個“明月直入，無心可猜”的天真赤子

Evans：蜀道難這首詩大家肯定都非常的熟悉，即使大家沒有細讀這首詩，單單掃幾眼這首詩的詩句，肯定就已經眼花繚亂了。但是大家需要知道的事，蜀道難這首詩聽起來是李白在蜀道艱難的經歷，但事實上李白壓根兒就沒有來到過所謂的蜀道，這首詩里面的場景全部都是他想象出來的。由此可見，李白的想象力與創造力是有多么地豐富、高超。

Kyle：這首詩的第一個詞噫吁嚱：相當于三個感嘆號，體現出了李白直接，豪放的表達方式。這三個字出現的原因是情感飽滿、洋溢到形式無法容納

??除此之外，蜀道之難，難于上青天！在整首詩中這段文字一共出現過三次。在中國文學傳統里面幾乎沒有出現過這樣的表達方式。這些詩句都體現出了李白率直的性格和寫詩的方式。

Evans：接下來，李白也是一個浪漫不羈的人，但是這里指的浪漫并不是情愛上的浪漫，而是非常豐富，多元素的意思。在以上的這些詩句中都是精彩的描述，整個視覺都感覺被放大了。節奏一直在變化，而且這些描寫都不是押韻的，而且語言節奏也是坎坷的，有很多阻礙，讓讀者讀起來不那么順暢。

Kyle：最后，李白也是一個感性孤獨的人，在以上的詩句中，我們不難看出來這些詩句都體現出了很凄涼，很荒涼的而李白的很多詩歌都體現出了自己很孤獨的感覺。不僅如此，我個人認為李白生活在自己的夢境之中，因為他會常常創造出非常瘋狂的詩，但是在生活中他確總是一個人，即使他的朋友圈非常地廣。

Evans：接下來，我們要講的是李白另一首非常有名的詩詞，它就是行路難。

在他的詩句之中，我們能夠體會到李白的空虛。我們不知道李白的悲哀是什么，要對抗的是什么，好像是心里的一種荒涼。這些詩詞表達的都是李白的浪漫。在無法解決現實中的阻礙與困頓時，他會做夢，用夢來把自己帶到最美麗的世界。

Kyle：以上的詩句寫的是李白內在世界的向往。“會有時”是說要有一個機遇。

李白的詩里有種豪邁之氣，因為他一直沒有放棄對大空間的向往。在現實中，他時常陷入困頓，想出走又無處可去，似乎走到哪里都是這樣困頓的人生，只好回來尋找心靈的悠閑。

Kyle：接下來來到了我們最后的環節。大家可以根據李白的性格，做事情的態度想一想在現代，有誰能成為李白的翻版。

Evans：我認為伊隆馬斯克是一位非常好的人選，大家一想到伊隆馬斯克，第一反應可能是他的新能源汽車品牌，特斯拉。這個品牌是具有劃時代意義的，我們見證了伊隆馬斯克太多太多的超前衛的想法，而他也像李白一樣，浪漫不羈，非常喜歡創造新的記錄。同樣，李白也使用了非常不尋常的作詩手法，甚至有一些用此都沒有在整個文學歷史中出現過。伊隆馬斯克喜歡打破人們覺得不可能的認知，這就是我認為伊隆馬斯克最像李白的一點，他那浪漫不羈的行為，與他那率直豪放的性格就是現代李白。

我們現在看到的只是文字版，現場版更動人。

我從來沒有見過有人講《行路難》會用打籃球的姿態來解讀，子銓、一桓做到了。

我從來沒有想過李白可以跟伊隆馬斯克相連接，子銓、一桓做到了。

我從來沒有想過李白的解讀可以是這樣一個模樣，子銓、一桓做到了。

所以，

我喜歡他們的創意，

我喜歡他們的深刻，

我喜歡他們的表達，

我喜歡他們的鉆研，

因此，他們也喜歡——

徐翊銘：

我認為，張子銓和孫一桓的演講和PPT很值得我們的欣賞、學習以及借鑒，一開始以李白的飄逸灑脫作風帶入進李白的詩詞，選擇了李白很著名的作品蜀道難，雖然這算的上一篇很長且難度高超的詩詞，可是他們輕松幽默的解讀讓我從一開始的三個字“噫吁嚱”就開始捧腹大笑，他們的譯文以及自己的個性解讀都很有創新，在保持創新的基礎上也連接了蔣勛說唐詩里的要點，最后他們把所有的詩詞都講解完過后，就開始把李白這個標志性人物聯系到現代的人物身上，而他們選擇的艾倫馬斯克更是讓我眼前一亮，并且他們抓住的點是李白與艾倫馬斯克都很飄逸與豪放，這也對我自己的詩詞項目有了正向的啟發，我了解到他們的解讀方式、個性理解、怎么連接現代的人物和人物作風的表達，這些都是他們帶給我們的良好例子，我們也要趕緊向他們學習！

宋惟志

他們從三個方面去進行了對于李白的一個介紹，李白是誰、李白的作品、現實中的李白。通過這樣的一種方式，我們可以了解到李白的基本信息，他的寫作風格和他的性格。

不同于從網上摘抄來的賞析，張子銓和孫一桓他們對李白和李白的作品都有著自己的一個分析和理解。

我覺得他們的“現實中的李白”這個部分是十分新穎的。他們在我們現在生活的這個時期中匹配了一個他們覺得性格最貼近李白的一個人，這也充分地展示出了他們對于李白這個詩人的了解和他們在這個課題上下的功夫。

總的來說，張子銓和孫一桓的這次演講確實可以讓我們對李白有更多在網上都能查到的信息之外的了解

黃可名

經過仔細聆聽張子銓和孫一桓小組的演講，我認為他們一定是花了不少心思準備這次演講。他們在ppt上寫了竟充分又詳細的內容，內容極其富有情意，其中絕大多數都是他們對李白的評價和賞析，想必他們在讀完蜀道難后肯定有所感悟。配上精美古風的ppt模板和邏輯清晰的演講，使我從一個新的角度重新認識了李白。我一直都感覺李白的詩和有那么一絲悲哀，在聽完今天的演講，我才知道這是因為李白經常獨來獨往，沒有伴侶，所以詩仙似乎大部分時間都活在夢里。此外，他們還把李白的詩和賞析分別布置在模板的左右兩邊，以便觀眾讀原文的同時，也能在不解時，看看賞析。在演講方面，也使我震驚。多個小組在演講時只會看著自己的演講稿或者ppt，與觀眾沒有絲毫的眼神交流。但張子銓和孫一桓小組不一樣，他們不僅重新組織了ppt上的文字，演講還很自然流暢，幾乎一半以上的時間都與觀眾有眼神交流。這就是為什么我能感受到他們花了不少功夫準備這次的精彩演講。

劉梓睿

今天張子銓和孫一桓的演講讓我映像深刻，我覺得他們講的很好。首先，他們講的很全面。他們的作者是李白，他們講了李白寫作風格的很多方面，比如說孤獨，浪漫和豪放，從他們的演講中我們學到了關于李白的很多只是，對李白可以有個更好的了解。第二，他們第一部分對李白的介紹很獨特。他們介紹李白的方法是（）（形容詞）的李白，第一個括號往往會填李白的有具有象征意義的詩句。我相信他們肯定為這個閱讀了很多李白的詩詞。第三，他們也將李白帶入到現代，和李斯特比較，不得不說，他們的分析非常有道理。

張蕓溪

我覺得evans和kyle的演講準備的十分充實，和很有趣。他們首先介紹了李白的一些基本知識，然后他們簡單的介紹了李白寫的一些詩。我感覺他們分析的比較到位，雖然講解每個詩的時間都不多但是他們講的還是很有趣，我也學到了一些東西。最后他們說如果李白在現代他會是誰。他們說李白會是Elon Musk因為他們都很浪漫很豪放。我們想到他們會把這兩個人這樣聯系到一起，但是我覺得他們給的理由也很合理，所以總的來說我覺得他們的演講很好。最后我想提一個建議，就是下次講李白的古詩可以少講幾個，這樣就可以有很多的時間來讓我們真正的了解李白的詩。

?李宗筱

今天，張子銓小組做了詩人演講，他們講的詩人是李白，他們分析了李白這位詩人的三個角度，分別是：人物介紹，作品解析還有李白在現代。首先是人物介紹，張子銓用了李白游蕩在江湖的外號和放蕩不羈的性格，他們這一點我覺得挺好的，就使用一些我們給的外號來形容一位詩人，這樣子我們能有一個對李白更好的理解。然后他們分析了李白的行路難，蜀道難之類的作品。他從各個詩句的特點里描述了李白的性格，他們并沒有用長篇大論來賞析他的詩，反倒是用最簡單的方式表達出來，我覺得很行。最后我認為他們做的最有創意的就是他們用伊隆馬斯克來形容成李白在現代，他從現代給我們舉了一個例子，讓我們從現在這個角度來看李白到底是啥性格，這點創意也屬實讓我意想不到。

芮梓涵

對孫一桓和張子銓的演講點評：

眾所周知，李白是唐代著名的浪漫主義詩人，而這一點在這兩位同學的給我們講作品的時候突出了李白詩中的浪漫主義，比如說《楚道難》的這一句詩詞“楚道之難，難以上青天。”這句詩詞富有很大的想象力和浪漫主義，這就是為什么我說孫一桓和張子銓突出了李白詩歌的重點。我也覺得這兩位同學分析李白分析的很好，還講述了他們覺得像現代李白的人，大部分的組應該不會想到用古代的詩人來對比現代的人，所以這一點我覺得是這個組的亮點。

清早讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，有句話觸動了我：讓學生體驗到知識、治理生活是他的一種道德尊嚴。教師要這樣來教育學生：造成一種風氣，是他們感到不學無術，對書籍冷眼相看是不道德的。