文|Mediot
天津，北京，上海，重慶，四個直轄市，或是求學經歷，或是工作原因，或是在一個地方呆的久了，對外界的憧憬，想要出去走走，這些地方或多或少都留下了你的足跡，過往的青春與回憶。“世界那么大，想要去看看”，是的，帶著各自的目的和想法，或遠或近，大家都走上了自己的征程，有著大致相同的經歷，卻是不同的我們，曾經的你。
一直認為，大學時代是一個分界點。在此之前，曾經的你幾乎未曾走出過生活的城市，大家說著相同的方言，相似的生活習慣，無論是親身經歷，還是道聽途說，所見所聞都有很大的局限性，帶著狹隘的地域性色彩，而大學則是破繭而出，發生蛻變的開始，這里曾經的你開始慢慢有了獨立的想法，開始成就不同的你。
不同的語言，不同的生活與風俗習慣，不同的游戲規則，更大更廣的社交圈子等等，都是不曾遇到過的問題，眼界也從一個市發展到一個省，或者不同的省。眼界高了只是第一步，并沒有什么大用，但眼界高了，想法就多了，發現自己不懂的，不了解的東西太多，發現自己很low，現有的舒適圈受到碾壓式的擠壓，然后開始主動或者被動地學會各項知識與技能。學會了普通話，了解了不同地方或民族的風俗習慣；取長補短，學習交流溝通；學會了微笑。
曾經的你，一直很羨慕那些游戲玩的好的同學，他們都很聰明，動手能力也非常強，然而自己怎么也學不會；
曾經的你，好像沒有培養什么特別的興趣愛好；
曾經的你，花了很多時間在學習上，但也只是取得比較好的成績而已，卻也深知，自己的綜合實踐應用能力卻是很弱，掌握的知識也只能夠應付考試而已；
曾經的你，一個愛笑的你，最后的一年，奮斗的一年，作為學習之余的休息，看他們玩了一年的游戲，也最終達到了自己的目的；
人很多時候在說一句話，或者做一件事時，不一定會有一套完整的邏輯或者明確的目的，記得曾經的你，心中就有一股執念，不想留在省內上大學。現在，仍然不能完全搞清楚當時為什么會有那樣的想法，或許是怕被同化了吧，這個選擇至少現在證明是對的。
大學主要是學習各種基礎學科知識，打好基礎，培養一定的學習能力，主要以考試成績作為學習的衡量標準，而研究生則強調研發與創新能力，也就是參與項目的開發，對所學知識可以靈活地應用，將無形的理論，轉變成現實的輸出，做出一些看得見，摸得著的滿足不同需求的產品，或者設計實驗，得出某一知識領域新的理論與結果，所以，研究生期間班級的概念開始弱化，主要以實驗室，以課題小組作為一個單位去娛樂，學習。這個階段承載了最美好，也是最后的大學時光。
在這個階段，曾今的你找到了關于高考志愿時，比較糾結的學校優先還是專業優先的答案。一個好的學校，各方面的平均實力毋庸置疑都是很強的，大環境下的每個個體都會有一技之長，語言學得好的，科研能力強的，編程技術高的，社交高手，游戲達人，運動天才，思想家，文學家，應有盡有。這樣一個優秀的環境無須改變，主動，或者那怕被動地融入其中，被同化，也會受益匪淺，收獲頗豐。很少聽說過上了大學后換學校的，但在大一后更換專業的比比皆是，只要你的成績可以在專業名列前茅。
曾經的你，依舊是一個好孩子，聽著導師的話，天天待在了實驗室，做著試驗，做著所謂的科研；
曾經的你，在象牙塔里過著無憂無慮的生活，卻局限于校園之內，視野卻沒有隨著年齡的增長而開闊，也沒有一個明確的方向而奮斗；
曾經的你，也有著各種各樣的歡聲與笑語，那籃球場上，操場上的跑道上，實驗室里……那樣的單純；
曾經的你，無論如何，成就了現在的自己，哪怕一個不完美的自己。
曾經的研究生生活，對大多數人而言，就如同打怪升級的最后一關，是學生生涯的終點，其最后一程的助力，就是提供一些方便的校園招聘環境，從而找到一份合適的，還算滿意的如今的工作。不管你愿不愿意，你都會被踢出那個象牙塔，來到現在的社會。在這個地方工作著，生活著，漂浮著……
依稀記得，曾經的你，在那年的高考第一志愿正是重慶這座山城。如果當時去了那里，現在又會是怎樣的一番風景？
昨天的自己，曾經的你，僅此而已。
