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很早之前學習總覺得有兩種，一種是好好學習，一種是不好好學習，看到別人的成績都很優秀認為自己只要像他一樣認真就好了啊，那成功到底可不可以復制呢？

復制成功呢，就要做到以下的兩個方面。

低智學習

那什么是低智學習呢？就是復制別人成功的經驗。有了前人的經驗，你成功避免了那些坑，你開心極了，感覺是“我離成功”真的又近了一步，可真的是這個樣子嗎？凡事都有兩面性，畢竟每個人走的路都不同，在復制別人的經驗時，就會遇到局限性。

001模仿的成功因素不能復制

南南，26歲，是個預算，和我一樣只不過是專業不同。我們也是在一次工作對接中認識的，偶爾也會聊聊上班的那些事。南南說之所以做預算，只是因為她的堂哥從一個小預算到自己開了公司，而他堂哥之所以能成功開公司，是因為當時遇到了好的合伙人。所以說每個人成功的因素是不能復制的。

002陷入“勝任力陷阱”

南南說面對已經熟悉的工作，明明有更好的方案，由于熟悉還是習慣用老的辦法，降低了工作的效率。

003經驗越用越沒用

剛開始做預算時，南南由于是新人，每天都逼自己進行刻意練習，技能得到了提升，可時間長了，就變成了經驗越用越沒用了，這是就要不斷進行新的嘗試。

高智學習

高智能學習就是構建自己的經驗體系，換言之就是路是你慢慢摸索出來的。

001高智學習的局限性

高智學習會因為個人的喜好，而掩蓋住事物的本質。會將我們放在一個條條框框里。這就是它的局限性。

002突破高智學習的瓶頸

除了有局限性還有瓶頸，遇到瓶頸要多多的進行嘗試，避免扼殺自己的新的思維。不要給新的事物貼上標簽。

復制別人的成功方法你學會了嗎？