第十二課 寫作：我的精神世界
大家千萬別被這么一個(gè)唬人的題目給嚇住了。其實(shí)所謂的“精神世界”就是你的所讀所思，你在閱讀中的感受。換一個(gè)比較親民的題目“讀書讓我快樂”，是不是容易理解多了？
其實(shí)這一類的作文主題都屬于“讀書類”，因?yàn)楦瘛⑺枷胂嚓P(guān)的作文，讀書體驗(yàn)是最好寫的。除非你是一位天才哲學(xué)家，或者從小就喜歡思考哲學(xué)問題，不然，光寫思想是一件很困難的事情。
以“書”或“讀書”為話題，讀書人和不讀書的人都有說不完的話。作為中學(xué)生，每個(gè)人都有豐富的讀書經(jīng)歷和讀書經(jīng)驗(yàn)體會，感觸自然更深一層。由此看來。此題顯然落到了中學(xué)生話題的中心來了，寫起來自然也就有說不完的話了。如此，首先是讀書與不讀書的區(qū)別，其間自然有成功和喜悅也有失敗和煩惱；其次是讀書過程結(jié)果中的故事、經(jīng)驗(yàn)和體會了，這其中的每一個(gè)片斷和感想都能讓我們咀嚼出無窮無盡的意味；還可以暢想未來，設(shè)想將來讀書的情況。此外，讀書對人生的意義和影響也是“讀書”這個(gè)話題中的內(nèi)容。只要你聯(lián)系自己的讀書經(jīng)歷，選取上述幾個(gè)方面中的任意一個(gè)方面或幾個(gè)方面，或記敘，或議論，或抒發(fā)感情，作文就有把握了。
具體來說，讀書類的題目可以有很多變化，但終究離不開“精神”“書”等關(guān)鍵詞：《我的精神食糧》《讀書讓我樂在其中》《書到用時(shí)樂其多》《書里有個(gè)我》《有你不孤獨(dú)》《只是因?yàn)槟潜緯贰兑槐灸妥x的書》《感謝閱讀》《帶一本書去旅行》《我的讀書主張》《我和書卷有個(gè)約》《讀書，讓我與眾不同》等等。
總體而言，寫讀書類的作文可以有兩種方法，一種是總體寫自己閱讀的歷程，涵蓋從小到大閱讀的各種書籍；另一種是集中寫自己讀某一類或某本書的感受，以及這本書或是這位作家給你的積極影響。
素材積累
【讀書名言】
讀書百遍義自見。——裴松之
讀萬卷書，行萬里路。——（宋）劉彝
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲。—— 顏真卿
問渠那得清如許，為有源頭活水來 。——朱熹
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向
勞于讀書，逸于作文。——（元）程端禮
三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。—— 顏真卿
書山尋寶；學(xué)海泛舟。——《對聯(lián)集錦》
喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。—— 孟德斯鳩
知識就是力量。——培根
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。—— 培根
再一次讀這本好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。—— 伏爾泰
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
書籍是全人類的營養(yǎng)品。—— 莎士比亞
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
書籍是我們的精神糧食。—— 普希金
書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基
讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。—— 高爾基
我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。——高爾基
【關(guān)于讀書的抒情段落】
1、是書，給我練就了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，讓我在失魂落魄時(shí)有一份“不以物喜，不以己悲”的沉郁超然；是書，給我練就了一雙不斷的翅膀，讓我在面對困難挫折時(shí)有一份“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志；是書，給我練就了一雙能夠拂去舊事塵埃，披著朝霞始終向著希望勇敢追求的翅膀……
2、書，以它的絢麗的風(fēng)采讓我為之深深折服，它是我身后的一雙翅膀，帶我縱觀天下、博古通今……讓我遨游與歷史的長河，輕吻著文學(xué)的碧波；朝謁曹子建，暮訪李太白，悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，哀孟姜女尋夫哭長城，羨東坡銅皮鐵板“大江東去”，慕柳永執(zhí)紅牙板、“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄榭磿悖绎w翔去馳騁遙遠(yuǎn)的北方遼闊的邊疆，夢游八達(dá)嶺，感受塞上的情懷，去攀緣世界最高峰，縱有千般難萬重險(xiǎn)，我都會“決云氣，負(fù)青天”讓我的人生豪情萬丈！
3、讀書，賦予了我翔飛在充溢著書香天空的翅膀，讓我知道了治國安邦者的高瞻遠(yuǎn)矚，雄才大略；讓我知道了蠅營狗茍者的處心積慮，利令智昏；讓我知道了故園的溫馨，青春的寶貴；讓我知道人生的曲折，奮斗的價(jià)值……
4、喜歡遨翔在書的天空，看美麗絕倫的世界。曾記否，當(dāng)絳珠誓報(bào)一生眼淚，便成就一段人世奇緣？曾記否，當(dāng)相如微撥求凰素弦，便鑄造一種當(dāng)壚佳話？曾記否，大江東去浪淘盡的千古風(fēng)流，一片冰心在玉壺的苦苦念想；安得廣廈千萬間的憂國憂民，奔流到海不復(fù)回的澎湃壯闊……
我揮動一雙翅膀，披著一身書的霞光，審視古今，著眼未來。多少次，靜靜地陶醉，輕輕地流淚，永恒地采擷那唯美的感動，于是，飛……
東坡也有雙翅膀吧？要不，怎么會有“高處不勝寒”的絕唱？
太白也有雙翅膀吧？要不，怎么會有采石攬?jiān)碌谋韬汀包S河之水天上來”的豪放？
時(shí)間的積淀，流淌著悄然的浪漫，文學(xué)的光艷，靈動著，荏苒千年……
于是，亙古的文字化作凝重的音符，在我心中，交響，共鳴……我像一只努力高飛的小鳥，用盡自己的力量，用心吟唱。
5、在書香的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我想像出“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗；我更能體會“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，我也開始漸漸懂得了我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g，但我也更加堅(jiān)信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
范文賞析
沉醉在書香的世界里
佚名
窗外的陽光穿透明凈的玻璃斜射入房間，映照在我懷里的這本書上，書不因陽光而更亮眼，但陽光卻因這本書而更燦爛，在閑適的午后，我總會來到我的書柜下，靜靜地享受書帶給我的快樂。一切都那么靜謐，遠(yuǎn)離俗世暄器，仿佛我的靈魂已超脫，悄悄潛入那唐詩宋詞中，與詩人詞人一起放飛情緒，超越時(shí)空的距離，在歷史的羅盤上，香茗作伴，談笑風(fēng)生，感慨現(xiàn)實(shí)，抒發(fā)心中的種種情思。我，已沉醉在這書香的世界……
很長一段時(shí)間，我不能自拔地迷戀著李清照，那位滿腹才氣的易安居士。“載不動許多愁”，“怎一個(gè)愁字了得”“一種相思，兩處閑愁”。愁，愁，愁，她絮語呢喃，卻只吐一個(gè)“愁”字，咽下心中的苦水，羅帕濕盡，淚卻拭不完。是啊，在那個(gè)時(shí)代，現(xiàn)實(shí)愁煞了多少個(gè)這樣的女子啊，她又能如何？只有把那難解的愁思融于這一字一句中了。但就是這樣一個(gè)“人比黃花瘦”的女子骨子里卻有著一股豪壯氣慨。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”。的千古詩篇又讓多少須眉男兒感嘆不如。她是不幸的，但又是幸運(yùn)的，當(dāng)年的江南才女永遠(yuǎn)隨她的詩篇流芳百世。在詩詞中，我結(jié)識了這樣一位非凡的女性。她教會了我要在痛苦中仍心存希望，堅(jiān)守信念。所以，在我迷惘不定時(shí)，她那細(xì)膩如水般地詞句總能讓我在書中求得一方寧靜。
“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰煙滅”。透過蠟黃的書頁，我仿佛看到了蘇軾佇立崖頭，望著那“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的如畫江山。我聽見了東坡居士高彈鐵板銅琶，為那歷史的英雄，當(dāng)年的公瑾，和一曲大江東去。我聽到的，是豪邁。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”時(shí)間如白駒過隙，亡妻已故十年，雖然事事都在變，但不變的是蘇軾對妻子深深的思念。午夜夢回，“小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。”那是一種怎樣的情？如此之深。只嘆夢太短，醒來卻只有“千里孤墳，無處話妻涼。”他“塵滿面，鬢如霜”，佝僂地身影在冰冷的月色中略顯滄桑，月下，他也只能佇立松下，暗自垂淚罷了。至此，我不經(jīng)意抬頭，發(fā)現(xiàn)我的臉頰早已濕漉一片了。在詩詞中，我邂逅了這樣一位不同尋常的文者，他讓我懂得了要有寬廣的胸襟，樹立遠(yuǎn)大的理想，并珍惜身邊所有愛你的人。所以，在我失意頹落時(shí)，總愿在書中追隨他的腳步，聆聽那千年前的贊歌。
我愿陪著白居易一起回首歷史，吟誦那“天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”的哀怨《長恨歌》和李太白“舉杯邀明月，對影成三人”，高呼“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。再相視而笑，在杯底碰撞出千年的火花，與王維一起賞那“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗塞外奇景。
因?yàn)樵娫~，我開始真正走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)它是如此詩意，如此美麗……雨天，面對雨景，我不由地想起“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”下雪時(shí)，我又會吟詠“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。天放晴時(shí)，我會高歌“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。……
捧一本書，總會讓我尋到一絲心靈的慰藉，在書中那縷縷幽香沁透我的心脾，那優(yōu)美的詩詞陶治著我的情操，那可喜可怒可悲可泣的情緒可以得到完全發(fā)泄，可以御下偽裝，讓心靈沐浴書香，以詩詞為伴，我的生活永不孤單。
后記：窗外的陽光依然清澈，純凈如水，書柜下的我盯著書微笑，很淺的微笑，讀書，是一種莫大的享受，至少對我來說是的。我，已沉醉在這書香的世界里……
好書伴我成長
佚名
利用你的時(shí)間借助別人的作品來提高你自己，這樣，你才會輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。——蘇格拉底
身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，小息片刻，疲憊之身便會得以放松；心感煩躁之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長都離不開書，幼兒園的時(shí)候要看書，小學(xué)的時(shí)候也要看書，等到以后也要看書，所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系！
很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國之戰(zhàn)……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，更無從談發(fā)展！
今后，我依然會與好書為友！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
小試身手
人活著要吃飯，人活著也要讀書；吃飯是人的本性，讀書也是人的本性。讀書可以有目的地讀，也可以無目的隨便翻翻。書海無邊，只能有選擇地讀一些代表作。讀得好不好，要看實(shí)踐。讀死書，讀書死，結(jié)果造就的是兩腳書櫥，“百無一用是是書生”。但是如果是個(gè)“讀書種子”，葆有讀書樂趣，就能興味盎然地吸收書中精華，長成大樹，成為棟梁之材。
請以“書”或“讀書”為話題，自擬題目，或記敘，或議論，或抒情，寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容與“書”相關(guān)即可。
