? 三月，投入了幼兒園的工作，閱讀類別自然地加入了“幼教主題”—分享的書同樣適合家長朋友閱讀。文學類、知識管理類、英文原版閱讀是固定的閱讀項目。充分利用好盈余時間，愿如《精進》所說：“極少數人歷經磨難到達高原。他們笑傲江湖，也知道凌晨四點的洛杉磯是什么樣子。”忍受增速放緩的階段，迎來屬于自己的“高原期”。

1.《朱生豪情書全集》

?推薦理由：每一個時代的文人都擁有鮮活的靈魂，書信作品展現出的是更加真實的靈魂。我喜歡朱生豪的古怪和執著，他在愛情里像孩子一樣率真，對待翻譯莎翁的作品，更是把全部心思都灌了進去。一個人的生命不在乎長短而在于投入。宋清如是了解他的，因此她為他寫下這樣的墓銘：“這里安眠著一個孤獨而又古怪的孩子。”真正的愛情是深深的了解和無限的自由。

?美文欣賞：“謝謝你給我一個等待 。做人最好常在等待中 ，須是一個遼遠的期望 ，不給你到達最后的終點 ，但一天比一天更接近這目標 ，永遠是渴望 ，不實現也不摧毀 ，每天發現新的歡喜 ，是鼓舞而不是完全的滿足 。頂好是一切希望完全化為事實 ，在生命終了前的一秒鐘中 。我仍是幸福的 ，我永遠是幸福的 。世間的苦不算甚么 ，你看我靈魂不曾有一天離開過你 。”

2.《流言》

?推薦理由：張愛玲是我最喜歡的女作家，她的書我總會讀得很慢，認真得記好筆記。《流年》是她的一本散文集，紀錄了她生活中的點滴。讀畢會深深的感嘆于她對生活的洞察力和感知力，哪怕是一個平常的菜市場，也會被她描述的色彩斑瀾。張愛玲是擅長繪畫的，她運用的顏色是準確而又脫俗的，比如“寶藍色配蘋果綠、松花色配大紅、蔥綠色配桃紅......”現在看來也是流行色啊。她在開篇《天才夢》里寫道：“生活是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”天才就是天才！在她的世界里，灰也是撒了金的。

?美文欣賞：張愛玲筆下的愛國都是詩意的，標點符號都用的很考究，她說：“總之，到底是中國。”

《中國的日夜》

我的路，

走在我自己的國土。

亂紛紛都是自己人，

補了又補，連了又連的，

補釘的彩云的人民。

我的人民，

我的青春，

我真高興曬著太陽去買回來

沉重累贅的一日三餐。

譙樓初鼓定天下，

安民心，

嘈嘈的煩冤的人聲下沉。

沉到底。......

中國，到底。

3.《大師們的寫作課》

?推薦理由：要是語文老師都能這么講寫作和閱讀，學生們的成績肯定差不了了 。知識豐富的人有很多，能把知識做成體系并且有效輸出的人卻很少。沒有閱讀量肯定寫不出文章，不能掌握閱讀的精妙更是浪費了大師的佳作。大師都是“一顆童心，一世玩主”生活都值得被賞玩，被勾勒。跟著作者泛讀一遍大師文章，極佳的體驗。

?美文欣賞：“無遠弗屆”語出《尚書》，意思是不管有多遠，沒有到達不了的，這是多么的契合原文，又是多么的古意蔥籠，典雅凝練啊！別的且不論，光說凝練這一點吧。大概由于書寫印刷的不便利，古代文學擁有一項現代文學無法望其項背的優勢—凝練。

4.《生活是很好玩的》

?推薦理由：汪曾祺的散文是老少皆宜的，如果說作文真的有范文一說，那么他的每一篇文章都可以入選。他筆下的花鳥、食玩都是很有趣的，尤其是吃！如果你現在很餓，一定不要看他的散文，別怪我沒有提醒你！當然，他散文背后都有更深遠的含義，如果讀不出來，品品生活中的小樂子也是好的。

?美文欣賞：““我希望評論家、作家 —— 特別是老作家，口味要雜一點，不要偏食。不要對自己沒有看慣的作品輕易地否定、排斥。不要像我的那位同鄉一樣，問道：“這個東西能吃？為什么要吃這種東西？”提出：“這樣的作品能寫？為什么要寫這樣的作品？”我希望他們能習慣類似苦瓜一樣的作品，能吃出一點味道來，如現在的某些北京人。”

5.《斜杠青年》

?推薦理由：作者是美女！這個理由絕對是我開始買下這本書的原因。讀后我發現她不僅是美女，還是難得有邏輯思維的美女。最讓我欣喜的是，Susan Kuang還是射手座，好感度直線上升，沒別的，就是強烈推薦！

?美文欣賞：“狹隘信念很有可能會限制一個人的發展和成長：如果有人認為一輩子只能把一件事情做好，那么他就不會開始其他的嘗試；但如果他相信人有多重潛能，人生也可以多元化，那么他就會選擇體驗與嘗試新鮮的事情，努力讓自己成為一個多元化的人。不同的信念會導致不同的選擇，不同的選擇構成了不同的人生。然而信念是世上很難改變的事情，所以對那些堅信“只能專注做一件事情”的人來說，我根本無意要去改變他他們的思維和信念。”

6.《幼兒園真諦》

?推薦理由：作者倉橋物三是日本幼教事業的精神領袖。讀了這本書更堅定了我從事幼教事業的決心。“世界是幼兒自己的”將是我一生的信條。

?美文推薦：“假如幼兒在游戲時，一點也沒有那種眼睛盯著大人的戰戰兢兢的表情，一點也沒有不知該往這里走還是往那里走的手足無所的懼怕感，而是全身洋溢著充分的自由感的話，僅此一點就足以讓人覺得幼兒園是一個具有極大快樂的地方。”

7.《奇跡幼兒園》

?推薦理由：這是一本關于日本幼兒園的觀察手記，我一直很佩服日本人對孩子體能和自理方面的鍛煉。有時候放手才是最好的教育，“擔心”是最低頻率的情緒，它真的會帶來很多負面的影響。其實全世界都是教育的踐行者而非決策者。每個國家也都面臨著知識灌輸和素質教育的矛盾。我覺得不去矯枉過正就好了，給孩子充分探索的空間和自由，擴大孩子盛知識的容器而非灌滿知識。幼兒園會給孩子提供自由孩子天賦的環境，而家長更可以為自己的孩子量身打造他感興趣的探索環境。孩子始終覺得有樂趣，感興趣就是好的教育。

?美文欣賞：“培養孩子的品格，不是靠生硬的說教，也不是靠硬性的要求，讓孩子在自然中體會生命的豐饒，可以培養出關系、尊重他人，禮儀端莊的，有品格的孩子。大自然不會區分皇室和平民，它向每個人平等地展示著自己的偉大。這是永恒不變的事實。”

8.THE 21 DAY HAPPINESS CHALLENGE《21天快樂挑戰》

?推薦理由：3月份的晨讀內容來自這本小書。不到50頁的小冊子，是開始英文原版閱讀的上佳選擇。里面的句子都是“金句”適合朗讀和背誦。學習幸福也是很美好的主題。

?美文欣賞：Lastly, being unwilling to forgive others often hides a tendency to not want to forgive ourselves. Holding a grudge makes the world look “wrong”. It’s a weight to carry, and more often than not, the negativity you give a home to will one day be turned onto you.

最后，不愿意原諒別人通常還隱藏著一種不愿意原諒自己的傾向。心懷怨恨會讓我們感覺整個世界都是“錯的”。這是一種負擔，而且大多數時候，在你心里慢慢積攢的負面情緒總有一天會影響到你自己。