前幾天帶孩子去超市買東西，在付款時(shí)，一對(duì)母子的對(duì)話。

媽媽：“放假了就去補(bǔ)課，看誰考得多好！”

兒子：“又要去上課啊？”

媽媽：“等你考試考到100分就好了”

兒子：“我考到100分給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？可以玩游戲了”

媽媽：“一天都知道玩游戲輔導(dǎo)班，媽媽一天這么辛苦帶你上輔導(dǎo)班，你還要獎(jiǎng)勵(lì)”，而且媽媽此時(shí)話里帶有不高興的情緒。

聽完他們的對(duì)話，我就想，媽媽要兒子學(xué)習(xí)考100分，去上輔導(dǎo)班，這是孩子的意愿嗎？

不是，這是媽媽的愿望，孩子并沒有想去上輔導(dǎo)班，那么去上輔導(dǎo)班的效果不好！

而且孩子對(duì)學(xué)習(xí)是跟著媽媽的要求來做的，自己去愛上學(xué)習(xí)的動(dòng)力卻沒有。

如果媽媽不調(diào)整方法，那么他的內(nèi)在動(dòng)力也會(huì)逐步被瓦解，甚至討厭學(xué)習(xí)。

內(nèi)在動(dòng)力即內(nèi)驅(qū)力，它是一股內(nèi)心自發(fā)的力量，主動(dòng)，積極的去做的事。

對(duì)于孩子我們要保護(hù)好他的內(nèi)驅(qū)力。

比如吃飯、學(xué)習(xí)等這些事是孩子自己的事，家長無需在這事上過度用心，他們自己的事，自己安排，允許他們做得不夠好！才會(huì)做得更好。

以前我對(duì)大寶吃飯，真是想了很多辦法，不吃飯用牙簽刺手，關(guān)小黑屋，發(fā)脾氣等，都沒有讓大寶學(xué)會(huì)好好吃飯，每次想到這件事，我都會(huì)心痛，會(huì)想哭，覺得自己太殘忍也太無知了。

通過學(xué)習(xí)知道吃飯這件事是孩子的事，吃沒有吃飽也只有他知道，做好飯叫他就是了，怎么吃那是他自己的事了，我只需把飯菜盡量做的好吃些，

現(xiàn)在孩子吃飯也吃得很好，盡管有些挑食，我相信會(huì)越來越好！

我知道大寶在吃飯這件事內(nèi)在動(dòng)力有了，我們要做是，保護(hù)好他的內(nèi)在動(dòng)力。

在孩子的成長過程中肯定會(huì)做得不好的時(shí)候，允許做得不好！這樣才會(huì)做得更好！