? ? ? ? 在我們高度關注如何進行家庭教育的時候，似乎忽略了一個問題——作為家庭教育關鍵環節的家長一環夠不夠強。
? ? ? ? 家長的格局決定孩子的未來，可如何提升家長的格局又不是一時三刻的事。每一個家長都是從第一次開始的，成為家長的那一刻，家長與孩子是一樣的，對未來的一切都是現學現用的。
? ? ? ? 要想在家長這個身份上做的夠好夠強，就要不停地學習，以小學生的心態終身學習，陪孩子一起成長。
? ? ? ? 今天繼續分享由陳鶴琴編寫的《家庭教育》（此書由陶行知作序推薦，是一本影響了幾代中國人的家教經典），希望可以幫到大家。
? ? ? ? 游戲與玩物原則03——小孩子平時宜穿運動套衣。
? ? ? ? 我國的小孩子可以說都是沒有運動套衣的。所以小孩子一運動就弄臟了衣服。衣服弄臟，做母親的就要打他罵他了。我曾看見有一個母親把她一個兩歲大的小孩子終日穿了美麗的衣服以炫耀別人。她恐怕她的小孩子把衣服弄臟就不準他去玩耍。小孩子要去玩玩水，她不準；要去玩玩沙土，她也不準。小孩子一方面固然喜歡他的美麗的衣服；但是一方面因為這套衣服就喪失他的自由了。美國良好家庭的小孩子大都是有運動套衣的。他們夏天有夏天的運動衣，冬天有冬天的運動衣。他們有時候穿著運動衣到野外去拍球，到江河上去跑冰。有了這種運動衣，他們可以常常去運動而且衣服不會弄齷齪。
? ? ? ? 小孩子生來大概是喜歡動的。因為他常常運動，所以他的肌肉就慢慢兒發展了。倘使做母親的把他穿得花花綠綠斯斯文文束手束腳的叫他坐著，那么也差不多被一套美麗衣服束縛拘禁了。非但小孩不舒服，就是做母親的看了也要難為情的。做母親的如果替他做一套運動套衣，叫他時常穿著，那他既可以運動，以發展他的肌肉，又不會弄臟了他美麗的衣服，豈不是一樁很好的事情嗎？
? ? ? ? 不僅僅是運動套衣，其他方面也應給孩子創造條件。
? ? ? ? 孩子的天性得以發揮，孩子的能力才能得到鍛煉。
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