寫作時需要認真研究各個組的思想是必備思考過程之一，且要確保同一組思想要具有某種關聯關系，能夠冷靜清晰有主次頻率的表達出中心思想。
第六章 ? ? 應用邏輯順序
面對問題，大腦必須進行邏輯分析，并且歸納分組要，萬事都是有順序有邏輯思維有因引出果的過程；
1.時間步驟順序
按時間順序組織的思想組，整體比較容易理解，也是目前采用較多的，既是當問題出現，按照采取行動的順序 1 2 3 依次來表述，采取此行為要取得的結果或達到目標，一個時間空間的因果關系；在闡述過程中包含3——5組歸納思想，一般要確定關鍵環節背景，存在的沖突，存在的疑問，解決方案。想象最終是為了達到“先于另一項行動”還是“實現另一項行動”，這項行動需要的周期是多久，考慮周全因，才能確保最后的果。
2.結構順序，
無論是將“某事物”整體問題細化分割成部分，還是將部分組成整體，各部分間之間是獨立沒有重疊，所有環節是完整的體系，腦子里要有一個完整分層次的闡述邏輯結構或者過程，自上而下也好，從左到右也好，都要有序可尋。
例如:
3.重要程度；在表述過程中，明確指出每組中的中心思想邏輯上具的有共性，最具有該特性的排第一，既先強后弱，先重后次；
總結:在整個中心思想表述過程中，要具有某種邏輯順序(時間、結構、重要性)，將具有共同特點的思想歸納/分組(類別、主次、強弱)，從而導出邏輯結論。
(聽著輕音樂讀書效果會更佳)
第七章 ? ?概括各組思想
金字塔結構重點突出，思路清晰，主次分明，每一個層次的思想都是對下面層次思想的總結/概括，提煉出其精華思想作為頂端(既標題)。
自上而下的表達，自下而上的思考，縱向疑問回答總結概括，橫向歸類分組，/演繹/歸納，序言以講故事的形式表達出來。
